實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光 B. 硫粉在氧氣中燃燒:淡藍(lán)色火焰
C. 白磷在空氣中燃燒:白色煙霧 D. 鐵絲在空氣中燃燒:火星四射
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
“低能耗”、 “低廢水”、 “低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是( )
A. 紙張雙面使用 B. 冬天將空調(diào)溫度調(diào)的很高
C. 循環(huán)使用生活用水 D. 減少使用一次性筷子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
分類是化學(xué)常用的研究方法。下圖有關(guān)物質(zhì)分類敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲有固定的元素組成 B. 混合物中可能只含一種分子 C. I是按物質(zhì)的種類進(jìn)行分類 D. II是按元素的種類進(jìn)行分類
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市崇明縣2016-2017學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請(qǐng)以碳及其化合物的知識(shí)探究以下問(wèn)題。
①探究一:木炭與氧化銅在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。甲同學(xué)查閱資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是_______________。
②探究二:現(xiàn)有混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,乙同學(xué)為了檢驗(yàn)兩種氣體的存在,用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
I.A裝置的作用是_______________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________。
II.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,其中氧化銅發(fā)生_______(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
III.C裝置中尾氣處理的方法是______________(寫(xiě)出一種)。
③探究三:人們?cè)秘悮ぃㄖ饕煞质翘妓徕},雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和碳酸鈉(俗名:純堿)為原料制取氫氧化鈉,丙同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【提示:碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng),化學(xué)方程式為Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + 2NaOH】
I.貝殼高溫煅燒時(shí),該反應(yīng)的基本類型是________(填“化合”或“分解”)。
II.流程中操作m是_________;將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至___________時(shí)停止加熱。
III.將固體C配成溶液,其溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市崇明縣2016-2017學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
學(xué)習(xí)化學(xué)要正確理解概念,下列說(shuō)法正確的是
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C. 化合物中,金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D. 不同種元素組成的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市崇明縣2016-2017學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤的是
A. 鋇元素:Ba B. 銨根:NH3
C. 2個(gè)氯原子:2Cl D. 氧化鋁:Al2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市崇明縣2016-2017學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
屬于物理變化的是
A. 食物腐爛 B. 銅絲折彎 C. 火柴燃燒 D. 鐵器生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,如圖是某同學(xué)以氧氣為例進(jìn)行的梳理,下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是
A. 原子、核外電子、原子核
B. 原子核、原子、核外電子
C. 原子、原子核、核外電子
D. 核外電子、原子核、原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是
A. 碳原子的排列方式不同 B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C. 由不同種原子構(gòu)成 D. 構(gòu)成它們的原子大小不同
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