10.下列各組物質(zhì)在給定的條件下能大量共存的是( 。
A.在PH=1的溶液中:NaCl  Na2SO4  Na2CO3
B.在PH=2的溶液中:KCl  Na2SO4  HNO3
C.在PH=13的溶液中:BaCl2  Na2CO3 NaOH
D.在PH=14的溶液中:FeCl3  Ba(NO32  CaCl2

分析 A、根據(jù)氫離子與碳酸根離子生成二氧化碳和水進(jìn)行分析;
B、根據(jù)三種物質(zhì)都不會反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)鋇離子和碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氫氧根離子和鐵離子會生成氫氧化鐵沉淀進(jìn)行分析;

解答 解:A、pH=1的溶液中含有大量的氫離子,氫離子和碳酸根離子生成二氧化碳和水而不能大量共存,故A錯誤;
B、pH=2的溶液中含有大量的氫離子,三種物質(zhì)之間以及和氫離子之間不會反應(yīng),可以共存,故B正確;
C、pH=13的溶液中含有大量的氫氧根離子,鋇離子與碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀而不能大量共存,故C錯誤;
D、pH=14的溶液中含有大量的氫氧根離子,鐵離子與氫氧根離子生成氫氧化鐵沉淀而不能大量共存,故D錯誤.
故選B.

點(diǎn)評 在解這類題時,首先根據(jù)PH值判斷出溶液中存在氫離子還是氫氧根離子,然后判斷各離子之間能否生成水或氣體或沉淀,只要有一種生成就不能共存.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是(  )
A.工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)
B.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C.氧氣可以用于煉鋼
D.氧氣能夠幫助綠色植物進(jìn)行光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是( 。
編號事實(shí)結(jié)論
A某溶液能使紫色石蕊溶液顯紅色該溶液一定是酸溶液
B給固體加熱時試管破裂試管口肯定沒有略向下傾斜
C某物質(zhì)由多種元素組成該物質(zhì)一定不是單質(zhì)
D某物質(zhì)與酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡該物質(zhì)一定是活潑金屬
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在野外游玩禁止亂扔煙頭,以防發(fā)生火災(zāi).你認(rèn)為煙頭引起火災(zāi)的主要原因是( 。
A.供給氧氣B.改變可燃物
C.供給可燃物D.讓可燃物的環(huán)境溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)式填空:密度最小的氣體H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.20℃時,NaNO3的溶解度是88g,將50gNaNO3放入50g水中,充分溶解后,此時溶液中NaNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是46.8%(保留一位小數(shù)).

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2.某固體由FeSO4和Fe2(SO43混合而成的,經(jīng)測定其中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.1-aB.1-2aC.1-2.5aD.1-3a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來測定水的組成.

已知C、E中均為堿石灰,D中為無水硫酸銅,裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)過程如下:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)前稱量氧化銅和玻璃管的總質(zhì)量為m1g,C裝置及其藥品的總質(zhì)量為n1g.
Ⅱ.加入鋅粒與稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)后先通一會氫氣,再點(diǎn)燃酒精燈加熱氧化銅直至黑色固體全部變?yōu)榧t色.
Ⅲ.停止加熱,繼續(xù)通入氫氣,待玻璃管冷卻后停止通入氫氣.
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,觀察到D不變藍(lán)色,稱量玻璃管與其中剩余固體的總質(zhì)量為m2g,C裝置及其藥品的總質(zhì)量為n2g.請回答:
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)步驟III繼續(xù)通入氫氣的作用是防止生成的銅再次被氧化.
(3)利用實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù),寫出水中氫、氧元素的質(zhì)量比(計算式)$\frac{(n2g-n1g)-(m1g-m2g)}{m1g-m2g}$.
(4)對于測定結(jié)果,組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為不可靠.理由是裝置A處氫氣帶出的水分會被C裝置一同吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).試回答下列問題:
(1)綠色植物通過光合作用作用吸收二氧化碳,放出氧氣.
(2)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合在特定條件下發(fā)生反應(yīng),生成水和另外一種化工原料R.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2═R+4H2O,根據(jù)上述反應(yīng)推斷R的化學(xué)式是:C2H4
(3)煤作為燃料給我們帶來益處,但對環(huán)境也造成不良影響.
①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是ABC(填序號).
A.酸化土壤B.腐蝕金屬材料
C.腐蝕大理石雕像D.是由二氧化碳引起的
②在煤中添加適量的石灰石可制成環(huán)保煤,燃燒時石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是AB
A.甲醇(CH4O)  B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O)  D.乙醛(C2H4O)

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