分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類不正確的是（ ）

A. 氧化物：冰、干冰、氧化鈣 B. 混合物：空氣、鹽酸、石灰水

C. 單質(zhì)：金剛石、液氧、水銀 D. 合金：鋼、鋁合金、氧化鐵

D 【解析】 冰（H2O）、干冰（CO2）、氧化鈣（CaO）均屬于氧化物，A選項(xiàng)正確；空氣、鹽酸、石灰石都含有兩種或兩種以上的物質(zhì)，屬于混合物，B選項(xiàng)正確；金剛石（C），液氧（O2）、水銀（Hg）均屬于單質(zhì)，C選項(xiàng)正確；氧化鐵屬于金屬氧化物，不屬于合金，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選擇D項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物的狀態(tài)為________和________反應(yīng)，反應(yīng)________（填“需要”或“不需要”）加熱，所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡稱為固液常溫型；又由于生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣________，________溶于水，且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng)，所以選擇的收集方法只能是________．

固體；液體；不需要；大；能；向上排空氣法 【解析】 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室制取CO2是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。 實(shí)驗(yàn)室制取CO2是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

（2009·宜賓）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）

A. 將實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原試劑瓶

B. 給燒杯加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng)

C. 向燃著的酒精燈里添加酒精

D. 給盛滿液體的試管直接加熱

B 【解析】 試題A、將實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原試劑瓶，這樣容易將整瓶試劑都污染，錯(cuò)誤，B、燒杯不能直接加熱，故給燒杯加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng)，正確，C、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災(zāi)），錯(cuò)誤，D、給試管中的液體加熱，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯(cuò)誤，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化，能通過加鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（ ）

①AgNO3→HNO3 ②Fe2O3→FeCl2 ③Cu→CuCl2 ④Cu(OH)2→CuCl2 ⑤Fe→FeCl3

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③⑤

C 【解析】 AgNO3加鹽酸可變?yōu)橄跛幄僬_；三價(jià)鐵無法通過加鹽酸變?yōu)槎䞍r(jià)鐵②錯(cuò)誤；單質(zhì)銅不和鹽酸反應(yīng)，③錯(cuò)誤；Cu(OH)2加鹽酸可轉(zhuǎn)化為CuCl2，④正確；單質(zhì)鐵加鹽酸變?yōu)槎䞍r(jià)鐵，⑤錯(cuò)誤；故選擇①④；選擇C項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

中國是全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國家之一。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素，其化學(xué)式為C17H18FN3O3。下列說法正確的是（ ）

A. 一個(gè)環(huán)丙沙星分子中共含有41個(gè)原子 B. 環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 環(huán)丙沙星是由五種元素組成的 D. 環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為18：3

C 【解析】 一個(gè)環(huán)丙沙星分子中含有：17+18+1+3+3=42個(gè)原子，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)計(jì)算可得環(huán)丙沙星中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小為：=5.4%，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；環(huán)丙沙星由C、H、F、N、O五種元素組成，C選項(xiàng)正確；環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為3：7，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選擇C項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年清明前夕，我省多地空氣質(zhì)量達(dá)到嚴(yán)重污染級(jí)別。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）

A. 氮?dú)?B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5

A 【解析】 空氣污染物主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫和可吸入顆粒物，氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚�。故選擇A項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 九年級(jí)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)測試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本途徑。準(zhǔn)備幾小塊銅塊，探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)。請你參與下列探究：

（觀察與問題）將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，銅片表面變黑。

（假設(shè)與預(yù)測）假設(shè)(1)：銅片加熱變黑，是因?yàn)榛鹧娴暮跓煾街阢~片上；假設(shè)(2)：銅片加熱變黑，是因?yàn)殂~片與_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)與事實(shí)）實(shí)驗(yàn)(1): 用潔凈的干布擦一擦銅片上的黑色物質(zhì)，黑色物質(zhì)不易被擦去；將銅片放入試管中，用酒精燈對(duì)試管加熱片刻，銅片也變黑。實(shí)驗(yàn)(2) ：將銅片放入試管中并塞上橡皮塞，再用酒精燈對(duì)試管加熱直至銅片變黑。再將酒精燈移至銅片的另一端加熱片刻，銅片不再變黑。

（解釋與結(jié)論）上述實(shí)驗(yàn)(1)證實(shí)，假設(shè)(1) _____(填“正確”或“不正確”)；實(shí)驗(yàn)(2)證實(shí)，假設(shè)(2)_____(填“正確”或“不正確”)。

（表達(dá)與交流）銅片在空氣中加熱，反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________。

（拓展與遷移）如果用真空泵抽去裝有銅片的試管內(nèi)的空氣，或用氮?dú)獬錆M裝有銅片的試管，然后加熱，銅片_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)變黑。

氧氣不正確正確銅+氧氣氧化銅不會(huì) 【解析】 假設(shè)與預(yù)測：銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故銅片加熱變黑，是因?yàn)殂~片與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)； 解釋與結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)（1）中，用潔凈的干布擦一擦銅片上的黑色物質(zhì)，黑色物質(zhì)不易被擦去；將銅片放入試管中，用酒精燈對(duì)試管加熱片刻，銅片也變黑，說明銅片加熱變黑，不是因?yàn)榛鹧娴暮跓煾街阢~片上，證實(shí)假設(shè)（1）不正確； 實(shí)驗(yàn)（2）中，將銅片放入小試管...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期培優(yōu)提高綜合測化學(xué)試卷 題型：多選題

粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，將粗鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉溶液：①過濾；②加過量的溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的溶液；⑤加過量的溶液．下列操作順序正確的是（ ）

A. ⑤④②①③ B. ②④⑤①③

C. ④②①⑤③ D. ②⑤④①③

AD 【解析】 鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀，至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都行，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇，離子都沉淀了，進(jìn)行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊化學(xué) 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習(xí)題 題型：單選題

能鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三種氣體的方法是（   ）

A. 分別插入燃著的木條 B. 分別倒入澄清石灰水

C. 分別插入帶火星的木條 D. 觀察顏色

A 【解析】 燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為空氣，燃燒更旺的氣體為氧氣，燃燒熄滅的氣體為二氧化碳，所以此方法簡便可行，A選項(xiàng)正確；倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣，無法區(qū)別空氣和氧氣，所以此方法不可行，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；不能用帶火星的木條，因其在二氧化碳和空氣中都不復(fù)燃，不能區(qū)別空氣和二氧化碳，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是...

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