實(shí)驗(yàn)課上老師做了如下實(shí)驗(yàn):把一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中使其充分反應(yīng),反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色溶液.使溶液呈藍(lán)色的離子是(寫(xiě)離子符號(hào))________.
【提出問(wèn)題】固體物質(zhì)的組成是什么?
【猜想】假設(shè)(1)固體物質(zhì)為銅和銀兩種金屬;(2)只有________一種金屬.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)為了確認(rèn)固體組成是(1)還是(2),現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
將固體放入________溶液中,振蕩一會(huì),對(duì)比原溶液觀察.記錄現(xiàn)象:________.
反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
得出結(jié)論:固體組成為(1),即銅和銀兩種金屬.
【討論】假設(shè)固體中只有一種金屬,則老師所做實(shí)驗(yàn)的“一定量的硝酸銀溶液”中溶質(zhì)AgNO3的量可能(選填序號(hào))________.
①不足    、谶^(guò)量      ③剛好反應(yīng)完.

解:由金屬活動(dòng)性順序可知,這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為:鐵>銅>銀,位置在前的金屬可以把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).由反應(yīng)后得到藍(lán)色濾液,說(shuō)明濾液中一定含有硝酸銅,使溶液呈藍(lán)色的離子是銅離子,符號(hào)為:Cu2+;
【猜想】由于溶液呈藍(lán)色,活動(dòng)性比銅強(qiáng)的鐵一定是以鹽的形式存在,活動(dòng)性比銅弱的銀可能全部被置換,也可能有一部分沒(méi)被置換出來(lái),固體物質(zhì)可能為銅和銀兩種金屬或一種金屬銀.
實(shí)驗(yàn)操作:為了判定溶液中是否含有銅.可以將固體放入硝酸銀溶液中,振蕩一會(huì),對(duì)比原溶液觀察.溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明了固體組成為銅和銀兩種金屬,反應(yīng)的方程式是:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
【討論】假設(shè)固體中只有一種金屬,則老師所做實(shí)驗(yàn)的“一定量的硝酸銀溶液”中溶質(zhì)AgNO3的量可能過(guò)量或剛好反應(yīng)完,故選②③.
故答為:Cu2+;銀;硝酸銀;溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32;②③.
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為:鐵>銅>銀,位置在前的金屬可以把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),反應(yīng)后得到藍(lán)色濾液,根據(jù)物質(zhì)溶于水的顏色,說(shuō)明一定含有硝酸銅,那么活動(dòng)性比銅強(qiáng)的鐵一定是以鹽的形式存在,活動(dòng)性比銅弱的銀可能全部被置換,也可能有一部分沒(méi)被置換出來(lái),固體物質(zhì)可能為銅和銀兩種金屬或一種金屬銀.
點(diǎn)評(píng):金屬混合粉末放入鹽溶液時(shí),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬先與鹽發(fā)生反應(yīng),待活動(dòng)性強(qiáng)的金屬完全反應(yīng)后活動(dòng)性弱的金屬開(kāi)始反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?湖北)化學(xué)課堂上,小莉同學(xué)觀察到老師做了如下實(shí)驗(yàn):①白磷自燃  ②蠟燭燃燒③把濃硫酸滴在白紙上,紙變黑  ④用研缽把膽礬晶體研碎.其中只發(fā)生物理變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?資陽(yáng))實(shí)驗(yàn)課上老師做了如下實(shí)驗(yàn):把一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中使其充分反應(yīng),反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色溶液.使溶液呈藍(lán)色的離子是(寫(xiě)離子符號(hào))
Cu2+
Cu2+

【提出問(wèn)題】固體物質(zhì)的組成是什么?
【猜想】假設(shè)(1)固體物質(zhì)為銅和銀兩種金屬;(2)只有
一種金屬.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)為了確認(rèn)固體組成是(1)還是(2),現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
將固體放入
硝酸銀
硝酸銀
溶液中,振蕩一會(huì),對(duì)比原溶液觀察.
記錄現(xiàn)象:
溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

得出結(jié)論:固體組成為(1),即銅和銀兩種金屬.
【討論】假設(shè)固體中只有一種金屬,則老師所做實(shí)驗(yàn)的“一定量的硝酸銀溶液”中溶質(zhì)AgNO3的量可能(選填序號(hào))
②③
②③

①不足          ②過(guò)量           ③剛好反應(yīng)完.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:資陽(yáng) 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)課上老師做了如下實(shí)驗(yàn):把一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中使其充分反應(yīng),反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色溶液.使溶液呈藍(lán)色的離子是(寫(xiě)離子符號(hào))______.
【提出問(wèn)題】固體物質(zhì)的組成是什么?
【猜想】假設(shè)(1)固體物質(zhì)為銅和銀兩種金屬;(2)只有______一種金屬.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)為了確認(rèn)固體組成是(1)還是(2),現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
將固體放入______溶液中,振蕩一會(huì),對(duì)比原溶液觀察. 記錄現(xiàn)象:______.
反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
得出結(jié)論:固體組成為(1),即銅和銀兩種金屬.
【討論】假設(shè)固體中只有一種金屬,則老師所做實(shí)驗(yàn)的“一定量的硝酸銀溶液”中溶質(zhì)AgNO3的量可能(選填序號(hào))______.
①不足          ②過(guò)量           ③剛好反應(yīng)完.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年四川省資陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)課上老師做了如下實(shí)驗(yàn):把一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中使其充分反應(yīng),反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色溶液.使溶液呈藍(lán)色的離子是(寫(xiě)離子符號(hào))______.
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實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
將固體放入______溶液中,振蕩一會(huì),對(duì)比原溶液觀察.記錄現(xiàn)象:______.
反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
得出結(jié)論:固體組成為(1),即銅和銀兩種金屬.
【討論】假設(shè)固體中只有一種金屬,則老師所做實(shí)驗(yàn)的“一定量的硝酸銀溶液”中溶質(zhì)AgNO3的量可能(選填序號(hào))______.
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