【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題
(1)B,C,D,E中屬于同種元素的是;
(2)B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是相同;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學式為

【答案】
(1)CD
(2)最外層電子數(shù)
(3)Na2S
【解析】解:(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,CD的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素.(2)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同.(3)C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,為硫元素;硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學反應中易得到2個電子而形成2個單位負電荷的陰離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為﹣2價.E的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,為鈉元素;鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為+1價.則C、E兩種元素組成化合物的化學式為Na2S. 所以答案是:(1)CD;(2)最外層電子數(shù);(3)Na2S

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活中的做法正確的是(  )

A. 發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,立即撥打電話報警

B. 用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物品的失火

C. 用肥皂洗去蠶絲被上的油污

D. 用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕

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【題目】實驗室制取CO2有以下步驟操作: (1)向試管里裝入大理石、(2)檢查裝置氣密性、(3)收集氣體、(4)向長頸漏斗中注入酸液,操作順序排列正確的是

A. 1)(2)(3)(4B. 2)(1)(4)(3

C. 2)(4)(1)(3D. 1)(4)(2)(3

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【題目】接葉連枝千萬綠,一花兩色淺深紅是對玫瑰花生動的寫照。我市苦水玫瑰遠近聞名某同學用玫瑰花瓣的汁液自制酸堿指示劑,有關記錄如下表:

植物的汁液

在酸性溶液中

在中性溶液中

在堿性溶液中

玫瑰花瓣

淺紅色

紅色

棕黃色

向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量,顏色變化是

A. 由淺紅色變紅色 B. 由棕黃色變淺紅色

C. 由淺紅變棕黃色 D. 由紅色變棕黃色

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【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是

A. CaO→Ca(OH)2 B. NaNO3→Na2C03

C. C02→CO D. HCl→HN03

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【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用,如圖為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛.
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作用的結果
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬,小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗: ①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是
②實驗二中,若出現(xiàn)現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅.
(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材,某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理,裝置A中生成鐵的化學方程式為 , 裝置B中反應發(fā)生的化學方程式為
(5)某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗.稱取樣品10.0g,再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖4所示.求所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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【題目】被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會感覺痛癢,這是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用,該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有關說法正確的是()

A. 甲酸是氧化物 B. 甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:2

C. 甲酸由1個碳原子、2個氫原子和2氧原子構成 D. 甲酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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【題目】如圖是某反應的微觀示意圖.
(1)寫出該反應的化學方程式.
(2)該反應前后化合價發(fā)生改變的元素有哪些?

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A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

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C. 地球上的水資源很豐富,不需要節(jié)約

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