某興趣小組的同學對食品中含有的維生素C(化學式為C6H8O6,可表示為Vc)進行探究.
(1)向含有Vc的溶液中滴加紫色石蕊,溶液變紅,說明Vc具有的性質是______.
(2)食品中的Vc被氧氣氧化時,其含量的變化如圖所示,由此可得出的結論有______.
(3)小杰對某果汁飲料中Vc的含量進行測定.反應原理為C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI,其中碘元素在反應中的  化合價變化是______.實驗時取果汁飲料10mL,用煮 沸并冷卻的蒸餾水稀釋至50mL,向其中逐滴加入稀碘水至恰好完全反應,測得消耗碘(I2)的質量為25.4mg.則每100mL該果汁飲料中含Vc的質量是______.

解:(1)向含有Vc的溶液中滴加紫色石蕊,溶液變紅,說明維生素C溶液顯酸性.
故填:顯酸性.
(2)由圖中信息可知,溫度越高,Vc被氧化的速率越快;相同溫度時,放置時間越長,Vc含量越低.
故填:溫度越高,Vc被氧化的速率越快;相同溫度時,放置時間越長,Vc含量越低.
(3)在單質碘中,碘元素的化合價是0,在碘化氫中,氫元素的化合價是+1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零,可以求出碘元素的化合價是-1.
故填:從0到-1.
解:10mL果汁飲料消耗碘(I2)的質量為25.4mg,則100mL果汁飲料消耗碘(I2)的質量為254mg,
設每100mL該果汁飲料中含Vc的質量為X,
 C6H8O6 +I2═C6H6O6 +2HI
  176     254
   X     254mg
 
  X=176mg.
故填:176 mg.
分析:顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;結合圖中信息可以進行相關方面的判斷;根據(jù)化學方程式可以計算維生素C的含量.
點評:本題考查視圖、計算等方面的知識,根據(jù)化學方程式計算時,一定要注意步驟的規(guī)范性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?廣安)不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
提出問題:蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
查閱資料:蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
實驗探究一:探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
氫氣
氫氣

實驗探究二:探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有
氫、氧
氫、氧
元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2猜想②:該氣體是
CO
CO

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.

I.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①
不成立
不成立
(填“成立”或“不成立”);
II.裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
,裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

討論交流:從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
,處理的方法是
點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案)
點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案)

拓展延伸:
(1)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢.下列物質中,你不會選擇的物質是
B
B

A.氨水    B.食醋    C.肥皂水    D.蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質的化學式可能是
Na2CO3(或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等)
Na2CO3(或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等)
(只寫一種).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

15、某校初三化學興趣小組對湖光巖水質的狀況進行了相關的研究調查.
(1)取回水樣,靜置后過濾.在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器 有
燒杯
、漏斗和玻璃棒.
(2)若要測定湖光巖的水的酸堿度,最適宜的是(填字母)
B

A.紫色石蕊試液      B. pH試紙     C.無色酚酞試液
(3)在活動中,某同學不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)
B

A.食醋        B.肥皂液      C.汽水
(4)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫
硬水

(5)當森林或草場發(fā)生火災時,救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草,形成一道“防火墻”,其原理是
使可燃物與火源隔離

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?樂陵市二模)不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生.
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2    猜想②:該氣體是
CO
CO

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①
不成立
不成立
(填“成立”或“不成立”);
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置

【拓展延伸】
(1)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢.下列物質中,你不會選擇的物質是
B
B
.(填序號)
A.氨水       B.食醋       C.肥皂水       D.蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質的化學式可能是
Na2CO3(合理即可)
Na2CO3(合理即可)
(只寫一種)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?廣安)使用久了的熱水壺內常有水垢,為了除去水垢,某興趣小組的同學從超市購來“除垢凈”,除水垢時,有大量氣泡產(chǎn)生.該組同學欲對“除垢凈”的成分進行探究:
【提出猜想】“除垢凈”的成分中含有酸.
【查閱資料】水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3
【設計實驗】
(1)甲同學取“除垢凈”少許,滴幾滴無色酚酞試液,溶液為無色,則得出結論:“除垢凈”的成分含有酸.
乙同學認為:據(jù)此還不能得出這樣的結論,理由是
無色酚酞試液遇到中性溶液也不變色
無色酚酞試液遇到中性溶液也不變色

(2)乙同學從家中找來兩種物質繼續(xù)做了如下兩個實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
 取一金屬
放入一只試管中
放入一只試管中
,滴加“除垢凈”少許.
產(chǎn)生氣泡 猜想正確
 取少量蘇打粉即碳酸鈉粉末,滴加“除垢凈”少許.
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
猜想正確
(3)同學們想試劑一瓶“除垢凈”,甲同學認為選用稀硫酸作“除垢凈”合適,乙同學認為不妥,其理由是
碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應的進行
碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應的進行

【反思】熱水壺內的水垢還可以用廚房中的
食醋
食醋
來除去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

紅棗中含有豐富的VC和糖類,常食能增強人體的免疫力,有補血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示.
某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設計實驗進行探究.
[提出問題]久置固體的成分是什么?
[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.
[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
[實驗探究]
甲同學的方案:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取少量固體于試管中,滴加足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. 固體中一定含有
Fe
Fe
,
一定不含F(xiàn)e2O3
乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論,理由是
氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色
氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色
,他設計如下實驗方案繼續(xù)驗證.

(1)②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有
CaO
CaO

(2)③中反應的化學方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

乙同學對濾渣B又進行探究.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水  固體逐漸消失
有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色
有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色
、
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3
[反思與評價]
甲、乙兩同學經(jīng)過討論后,完善實驗方案最終確定該久置固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案