18．下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、羊毛圍巾是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項錯誤．
B、塑料購物袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．
C、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項錯誤．
D、木質(zhì)桌椅是用木材制成的，木材屬于天然材料，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某物質(zhì)X能與硫酸銅溶液反應(yīng)，下列對該物質(zhì)X的猜想正確的是（　�。�
A．BaCO3B．MgCl2C．Fe2O3D．Ba（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各項中的變化都能用化學(xué)變化解釋的是（　　）
A．石油分離出汽油、煤油和柴油等
B．煤隔絕空氣加強(qiáng)熱、產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等
C．工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣；膜法和熱法淡化海水
D．二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓，降溫得到干冰，石墨在一條件下轉(zhuǎn)化為金屬剛石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某學(xué)生針對下列四組物質(zhì)的區(qū)分，設(shè)計了兩種方案，其中都合理的是（　�。�
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)生鐵和鋼過氧化氫溶液和水酒精和白磷NH4NO3和NH4Cl
第一方案取樣，分別加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象取樣于試管中，分別加入硫酸銅溶液，看是否有氣泡取樣，分別聞氣味分別取樣，加熟石灰研磨，聞氣味
第二方案取樣，分別加入加入硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象取樣于試管中，用帶火星的木條放到管口，看是否能復(fù)燃取樣，分別點燃，觀察現(xiàn)象分別取樣，加水溶解，滴加AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象
A．A、B．B、C．C、D．D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．將24.5g氯酸鉀和9.0g二氧化錳混合，加熱到質(zhì)量不再減輕為止，完成下列兩問：
（1）根據(jù)化學(xué)方程式計算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量時多少？（請寫出解答過程）
（2）反應(yīng)完成后，固體物質(zhì)中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為37.7%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．應(yīng)廣泛使用含磷洗衣粉
B．金剛石的硬度大，可用來切割玻璃
C．食品包裝中充入氮氣以防腐
D．水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界的循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示為某物質(zhì)的溶解度曲線圖，現(xiàn)有M狀態(tài)下的該物質(zhì)溶液130g，若要將該溶液處理后，剛好得到該物質(zhì)的飽和溶液，下列方法正確的是（　�。�
A．將該溶液從t2℃降溫至t1℃
B．t2℃時，將130g溶液倒出30g
C．t2℃時，向130g溶液中加入15g該物質(zhì)并充分溶解
D．將130g溶液蒸發(fā)掉30g水，再冷卻到t2℃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．2015年8月12日晚，天津港瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸．爆炸后產(chǎn)生了有毒有害物質(zhì)甲苯二異氰酸酯，它的化學(xué)式為C9H6N2O2，請回答：
（1）甲苯二異氰酸酯的相對分子質(zhì)量為174．
（2）甲苯二異氰酸酯中碳、氮元素的質(zhì)量比是27：7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法錯誤的是（　�。�
A．預(yù)防骨質(zhì)疏松，可適量補(bǔ)充鈣元素
B．被困于火災(zāi)區(qū)，可蹲下或匍匐前行逃生
C．治療胃酸過多，可使用氫氧化鈉
D．冰雪路面，可加入食鹽作融雪劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案