15.按要求寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)實(shí)驗(yàn)室在不加熱的情況下制取氧氣:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室在不用催化劑的條件下制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(4)淡黃色固體燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味且污染空氣的氣體:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(5)在氧氣中點(diǎn)燃鐵絲:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫(xiě)在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來(lái))進(jìn)行書(shū)寫(xiě).

解答 解:(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,是不加熱制取氧氣的反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)可生成氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(4)硫?yàn)榈S色,在空氣中燃燒生成二氧化硫刺激性氣體,對(duì)空氣有污染性,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(5)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
故答案為:(1)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(4)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(5)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)B的名稱是長(zhǎng)頸漏斗C的名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室有①無(wú)孔②單孔③雙孔三種橡膠塞,請(qǐng)選擇橡膠塞并將其序號(hào)填在下列相應(yīng)的空格中.
A是細(xì)口瓶,可用來(lái)保存NaOH溶液(填“固體”或“液體”),橡膠塞選①.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,已經(jīng)選擇了B、C,則橡膠塞選擇③.實(shí)驗(yàn)需求室用KMnO4制取O2,已經(jīng)選擇了D、E,則橡膠塞選擇②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)有舉足輕重的作用,要求學(xué)生能準(zhǔn)確的描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光
C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,放出有刺激性氣味的氣體
D.濃氨水加入到酚酞溶液中,溶液變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.哈爾濱市從2004年開(kāi)始全面推行乙醇汽油,請(qǐng)冋答問(wèn)題:
(1)乙醇汽油是在汽油中加入了約10%的乙醇,用乙醇汽油代替汽油做燃料的優(yōu)點(diǎn)是適當(dāng)節(jié)約石油資源,在一定程度上減少汽車(chē)尾氣的污染,乙醇汽油屬于混合物,判斷的微觀依據(jù)是由不同種分子構(gòu)成,汽油是從石油中分離出來(lái)的,這一過(guò)程屬于物理變化(填“化學(xué)”或“物理”);
(2)請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,汽車(chē)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)在加油站附近必須嚴(yán)禁煙火,這是因?yàn)榧佑驼镜目諝庵谐;煊锌扇夹詺怏w,遇到明火有爆炸的危險(xiǎn);
(4)地鐵的開(kāi)通大大緩解了地面交通壓力,也減少了汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,請(qǐng)寫(xiě)出兩種汽車(chē)尾氣污染物一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸、含鉛化合物(5種中的任意兩種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成
B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成
C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,生成一種紅色固體
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(2)D中x8.
(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的9倍.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.大理石B.稀雙氧水C.碳酸氫銨D.食醋

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4.化學(xué)課本上有許多圖表資料,使用圖表獲取信息也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種能力.下列對(duì)課本圖表資料理解不正確的是( 。
A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
B.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
C.根據(jù)元素周期表可以判斷元素在地殼中的含量
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氯原子2Cl.   
(2)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子C60
(3)銨離子NH4+.     
(4)氖氣Ne.
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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