分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和二氧化碳;根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析優(yōu)缺點(diǎn);根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)進(jìn)行分析解答;根據(jù)凈水時(shí)先除去顆粒大的物質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,a是試管,b是長頸漏斗,故填:試管;長頸漏斗;
(2)大理石的成分碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)是固液常溫型反應(yīng),可以選擇BC裝置作為發(fā)生裝置,收集干燥的氣體,需要通過濃硫酸干燥,然后使用向上排空氣法收集,為了更好的控制反應(yīng)速率,可以使用C裝置,利用控制注射器的活塞,達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;BFE;C;
(3)氧氣的密度大于空氣,故可以使用E裝置收集氧氣,使用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物能反應(yīng)生成水和氧氣,是固液常溫型反應(yīng),故得到干燥的氧氣使用ed裝置是BFE,故填:氧氣的密度大于空氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;BFE;
(4)為使凈水效果最佳,可以將顆粒大的物質(zhì)放在上面,以此向下,故調(diào)整順序?yàn)锽ADC,故填:BADC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 建立假設(shè) | B. | 收集證據(jù) | C. | 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | D. | 做出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去N2中的O2 | 通過熾熱的銅網(wǎng) |
B | 除去CO2中的CO | 點(diǎn)燃 |
C | 除去Cu粉中少量Fe粉 | 加入足量稀硫酸、蒸發(fā) |
D | 除去KNO3中含有的少量NaCl | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.1 kg | B. | 14.2 kg | C. | 71 kg | D. | 142 kg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化合物中金屬顯正價(jià),非金屬全部都顯負(fù)價(jià) | |
B. | 氨氣(NH3)中氮元素顯-3價(jià) | |
C. | 氧氣中氧元素顯-2價(jià) | |
D. | Na2FeO4中鐵元素顯-6價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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