科目:初中化學 來源:山東省濰坊市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 相對原子質(zhì)量不同
B. 中子數(shù)不同
C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同
D. 質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:山東省威海市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列四個圖像分別對應四個變化,其中正確的是
A. 將水通電一段時間后
B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸
C. 向一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水
D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:填空題
碳世界豐富多彩,根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)寫出①的名稱_____;
(2)C60屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”),它是由_____(填“分子”或“原子”)構成;
(3)②常被用作電極,是因為它具有_____;
(4)上述三種物質(zhì)的物理性質(zhì)不同的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:單選題
為比較 X、Y、Z 三種金屬活動性大小,進行如圖所示的實驗。下列實驗結論正確的是( 。
A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. X>Y、Z>Y D. Y>X、Y>Z
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科目:初中化學 來源:河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:推斷題
思維導圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學思維的有效方法。圖示中A~E是初中化學常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應,“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:
(1)物質(zhì)C的化學式:_____;D→E反應的實質(zhì)為_____。
(2)反應①的化學方程式:_____。
(3)反應②的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源:河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
某同學梳理以下知識:①能改變化學反應速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑。②中國芯的芯片基材主要是高純硅,硅由分子構成。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。④點燃氫氣等可燃氣體前,均先檢驗氣體的純度。⑤溶液都是均一、透明的液體。⑥用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數(shù)有( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
根據(jù)如圖所示的化學實驗常用儀器的圖形,回答下列問題:
按編號分別寫出圖中儀器的名稱:
①_____;②_____; ③_____;④_____;⑤_____;⑥_____。
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列有關電解水實驗(如圖)的敘述中,不正確的是( )
A. 試管甲中的氣體可以燃燒
B. 該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成
C. 正極與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:8
D. 正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2
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