人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．

（1）焊錫與其組成它的純金屬相比具有______的特性，可用來焊接電子元件．

（2）自行車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與_____接觸而生銹．

（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石來煉鐵的化學(xué)方程式為_______________ ．

（4）向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和無色濾液，在濾液中的溶質(zhì)為______，濾渣中一定含_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的錯誤信息是（　 �。�

A. 表示該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物

C. 化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變

D. 該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比為2：2：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)下冊第十單元　酸和堿測試 題型：單選題

O2、H2、CO2是初中化學(xué)常見的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體的化學(xué)反應(yīng)中，不包含的基本反應(yīng)類型是

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是：

A. 金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B. 干冰用做制冷劑——干冰易升華，吸收大量的熱

C. 石墨做電極——石墨能導(dǎo)電

D. 二氧化碳用于滅火——二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)分子、原子的說法正確的是

A．花香四溢說明分子間有間隔

B．化學(xué)變化中分子、原子都可分

C．氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子受壓變小

D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下第八單元 課題1 金屬材料 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是

A．木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

B．不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：科學(xué)探究題

（6分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動：

（查閱資料）鐵的活動性比銅強(qiáng)。

（進(jìn)行猜想）對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：

猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R

（收集證據(jù)）為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

______________________。

猜想一正確

乙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_________（填“快”或“慢”）

丙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中__________________。

寫出鐵絲與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

（交流反思）三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有多種。

（歸納總結(jié)）他們總結(jié)得出比較金屬活動性強(qiáng)弱的常見方法有：

（1）金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；

（2）金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；

（3）金屬與_____________是否反應(yīng)。

四、計算（本題包括2個小題 ,共8分）

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

下列金屬單質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣的是（ ）

A．Cu B．Zn C．Mg D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級期末考試 題型：單選題

氫氧化鈉的俗稱是

A. 純堿 B. 燒堿 C. 熟石灰 D. 石灰石

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