如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中一種小球代表一種原子,則從圖獲得的信息中,不正確的是( 。
A、汞是由原子直接構(gòu)成的
B、該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、該反應(yīng)前后原子的種類(lèi),數(shù)目均沒(méi)有變化
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:從圖中可以發(fā)現(xiàn)氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成,每一個(gè)氧化汞分子有1個(gè)汞原子和1個(gè)氧原子;在一定條件下,氧化汞分子被分開(kāi),變成1個(gè)氧原子和1個(gè)汞原子,原子不穩(wěn)定,每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子;在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分;原子是化學(xué)變化中最小粒子,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
解答:解:
A、汞是由原子直接構(gòu)成的,說(shuō)法正確,故此項(xiàng)正確;
B、由微觀示意圖看出,反應(yīng)的過(guò)程是氧化汞分子被破壞成汞原子和氧原子,然后重新組合得到新的微粒,故此項(xiàng)正確;
C、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);故此項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變,符合質(zhì)量守恒定律,故此項(xiàng)正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了在化學(xué)變化中分子和原子的關(guān)系,通過(guò)用微觀粒子來(lái)表示化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),從中可看出物質(zhì)的構(gòu)成和變化情況,直觀的顯示了在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)初中化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與某些因素密切相關(guān).請(qǐng)各舉一例說(shuō)明:
(1)反應(yīng)物相同時(shí),反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同
 

(2)反應(yīng)物相同時(shí),反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同
 

(3)反應(yīng)物相同時(shí),反應(yīng)條件不同,反應(yīng)速率可能不同
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是
 

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
 

(3)在用托盤(pán)天平稱(chēng)取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是
 

(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有
 
(填序號(hào)).
A.稱(chēng)量前天平?jīng)]有調(diào)平                   
B.稱(chēng)量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)本卷所提供的溶解性表回答問(wèn)題:

(1)碳酸鋇的溶解性是
 
;
(2)表中鎂鹽有
 
種;
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求,寫(xiě)出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或意義.
 意  義鋁原子
 
 
硫離子正二價(jià)的鎂元素
 化學(xué)符號(hào)
 
 
2N2
 
  
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A、升旗的旗桿頂端安裝的是動(dòng)滑輪
B、水龍頭鍍鉻而不鍍金,是因?yàn)榻鸬膬r(jià)格高
C、推廣使用電動(dòng)汽車(chē)是為了節(jié)省不可再生能源
D、用熟石灰可改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年12月份,我省多地出現(xiàn)大霧天氣,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、霧是由空氣中的水蒸氣液化形成的
B、霧的形成是液態(tài)水在高溫下汽化形成
C、霧天能見(jiàn)度下降是光沿直線傳播造成的
D、霧是水蒸氣懸浮在空氣中形成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)名稱(chēng)中加點(diǎn)的字的意義與化學(xué)式中加點(diǎn)元素?zé)o關(guān)的是(  )
A、
?
?
碳酸銅
Cu
?
2(OH) 2CO3
B、
過(guò)
?
氧化氫H2
O
?
2
C、
?
錳酸鉀K
Mn
?
O4
D、氯化
?
Fe
?
Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列處理事故的方法中不正確的是(  )
A、炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B、圖書(shū)、檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅
C、家用電器著火,用水撲滅
D、液化氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案