下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是
A.用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?
C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲D.用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
B
鉛筆芯的主要成分就是石墨;二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵;鐵絲能被磁鐵吸引,鋁絲不能被磁鐵吸引;氫氧化鈉溶于水會(huì)放熱,硝酸銨溶于水會(huì)吸熱,故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

查閱資料得知:氫氧化鈉溶液中 含有H2O,Na+,OH.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無色酚酞試液變紅,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)一:在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,再滴入幾滴無色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)二:在第二支試管中加入約2ml,5%NaCl(pH=7)溶液,再滴入幾滴無色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)三:在第三支試管中加入約2ml,5%NaOH溶液,再滴入幾滴無色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一觀察到的現(xiàn)象是          ,得出的結(jié)論是                  
(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到的現(xiàn)象是         ,得出的結(jié)論是:Na+不能使無色酚酞試液變紅色.
(3)實(shí)驗(yàn)三觀察的現(xiàn)象是      ,得出的結(jié)論是                      
(4)拓展應(yīng)用:向滴加2﹣3滴無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng).溶液的顏色變化是            ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組成功完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),驗(yàn)證了二氧化碳的組成。
探究過程如下:

1. 稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.7g,裝有堿石灰的裝置C質(zhì)量為112.3g,連接A、B、D裝置;
2. 從長(zhǎng)頸漏斗加入足量3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點(diǎn)燃酒精燈;
3.待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈,冷卻;
4. 稱量試管D及剩余固體的質(zhì)量為50.1g,裝置C的質(zhì)量為114.5g
已知:堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)
酒精燈加熱的作用是_____________________
為減小誤差,步驟Ⅲ冷卻過程中需要注意的問題是_______________________
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為(列式并計(jì)算)_____________,從而計(jì)算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),合理的是(  )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
從空氣中獲取純凈的氮?dú)?br />用硫燃燒除去空氣中的氧氣
B
鑒別硬水和軟水
觀察顏色或聞氣味
C
除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體
把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液
D
鑒別硝酸銨和氯化鈉固體
加適量的水溶解,測(cè)量前后溫度變化
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。 
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。猜想4:廢液中的溶質(zhì)是__________________。
【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是      。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想2,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想2正確。你認(rèn)為他的結(jié)論        (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是             。
(2)小美為驗(yàn)證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=4,她認(rèn)為猜想3正確。對(duì)她的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是    。
A.方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確B.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確
C.方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確 D.方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確
(3)小麗為驗(yàn)證猜想4成立,可選擇的試劑             。
【拓展與應(yīng)用】若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行操作即可從廢液中得到NaCl固體。
(4)向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

試回答下列問題:
①oa段表示生成    (填“氣體”或“沉淀”)的質(zhì)量;
②c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為           ;(2分)
③x值為          。(寫出計(jì)算過程)(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下表所示。

(1)實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面保持相平。容器I、II體積相同,裝置氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)a中,容器I內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是________.紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)b中,針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的容器是________(填“I”或“II”),(4)紅墨水的位置變化情況是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答問題。
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是              (填化學(xué)式)。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)請(qǐng)你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。
(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚
試液做對(duì)比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
(3)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)      (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是
                                                        。
(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇       (填字母:A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 )來代替酚酞試液。
(5)若實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的                 ,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)甲同學(xué)為探究“物質(zhì)燃燒的條件”,同時(shí)點(diǎn)燃小木條和小煤塊,發(fā)現(xiàn)小煤塊點(diǎn)燃所需時(shí)間長(zhǎng),原因是      。
(2)乙同學(xué)在點(diǎn)滴板的空穴中滴加氫氧化鈉溶液,再滴加無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。用白色點(diǎn)滴板代替試管進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是      (一點(diǎn)即可)。
(3)根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號(hào)填寫):


①a儀器的名稱是   。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生和收集裝置是          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
③加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ;如用C裝置收集氧氣,觀察到           ,表示氧氣已滿;反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、     、洗滌干燥等操作。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)探究實(shí)例:①探究影響電阻大小的因素 ②探究空氣中氧氣的含量 ③探究電流與電壓的關(guān)系 ④探究鐵的銹蝕條件。其中主要研究方法相同的是
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案