17．2015年4月16日，國務(wù)院印發(fā)《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，該計(jì)劃凸顯了海域管理、水陸統(tǒng)籌、系統(tǒng)治理、協(xié)力治污和突出執(zhí)法監(jiān)督等“全鏈條”治水的特點(diǎn)．下列關(guān)于水資源治理的說法中不正確的是（　�。�
A．取締不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的小型農(nóng)藥等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目
B．限期淘汰公共建筑中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具
C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
D．節(jié)約保護(hù)水資源，控制用水總量

分析 A、根據(jù)水的污染源分析；
B、根據(jù)節(jié)約用水的措施分析；
C、根據(jù)軟水的組成分析；
D、根據(jù)節(jié)約用水的措施分析．

解答 解：A、取締不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的小型農(nóng)藥等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目，能減少水的污染，故A正確；
B、限期淘汰公共建筑中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具，能節(jié)約用水．故B正確；
C、軟水中含有少量的雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；
D、節(jié)約保護(hù)水資源，控制用水總量，符合水資源治理，故D正確．
故選C．

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．從標(biāo)明化合價(jià)的$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+6}{S}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{Na}$、$\stackrel{0}{Cl}$五種元素中，選擇適當(dāng)元素，按要求用化學(xué)式填寫：
（1）氧化物（任寫一種）H2O；
（2）酸、堿、鹽（任寫一種）H2SO4、NaOH、Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)的俗名和化學(xué)名稱均可表示同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．生石灰--氫氧化鈉B．酒精--乙醇
C．火堿--碳酸鈉D．食鹽--氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．由乙醛（C2H4O）、乳酸（C3H6O3）、葡萄糖（C6H12O6）三種物質(zhì)組成的混合物．經(jīng)測定混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%，則混合物中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．48%B．56%
C．39%D．條件不足，無法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A是綠色粉末，G是藍(lán)色溶液，X為常見的稀酸，B、C、D、E、F、H和Y中初中化學(xué)常見的物質(zhì)．它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應(yīng)①、②、③、④和⑤是初中化學(xué)常見的反應(yīng)．請回答下列問題：

（1）寫出①和②的化學(xué)方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O，6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2
（2）寫出反應(yīng)化學(xué)式：．ACu2（OH）2CO3，GCuSO4，XH2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替玻璃棒．
（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是B（填序號(hào)）．
A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品      B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
③若收集氨氣應(yīng)選用裝置�。ㄒ阎睔鈽O易溶于水，密度比空氣�。�
④選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A（填序號(hào)）．
A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣      B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣               D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)是在分子、原子的層面上研究化學(xué)物質(zhì)的科學(xué)．下列有關(guān)微觀粒子的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，若分子發(fā)生了變化，則相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)一定改變
B．原子、分子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，物體的熱脹冷縮是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的原子或分子或離子的大小發(fā)生變化的緣故
C．原子還能再分為更小的粒子，但用化學(xué)方法不能實(shí)現(xiàn)原子的再分
D．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，酸、堿、鹽在溶液中常以離子的形式存在的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有銅和氧化銅的混合物22.4g，加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，所用稀鹽酸質(zhì)量100g，將反應(yīng)后的固液混合物過濾，得到濾液116g，則該混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．28.6%B．85.7%C．87.5%D．71.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著較廣泛的用途，下列說法中不正確的是（　　）
A．搗碎固體藥品以加快其溶解速率
B．攪拌促進(jìn)氫氧化鈉溶液與鹽酸充分反應(yīng)
C．過濾時(shí)引流緩沖
D．蘸取溶液測定溶液的pH

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