【題目】鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到目的的是

A．查閱初中化學課本上的金屬活動順序表

B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗

C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗

D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗

【答案】A

【解析】

試題分析：A、初中化學課本上的金屬活動順序表中沒有金屬鈦，故查閱初中化學課本上的金屬活動順序表無法比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，錯誤，B、利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗，根據(jù)是否會發(fā)生反應(yīng)判斷，正確，C、利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗，根據(jù)是否會發(fā)生反應(yīng)判斷，正確，D、利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗，根據(jù)反應(yīng)的激烈程度或產(chǎn)生氣泡的速率，正確，故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）一定質(zhì)量的氯化鋇溶液和10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)后，過濾得到28.47g濾液。請計算：

（1）生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量；

（2）氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑，有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長保質(zhì)期的效果，在世界各國均被廣泛使用。其化學式為C6H5CO2Na。完成下列問題：

（1）苯甲酸鈉的相對分子質(zhì)量為___________________。

（2）苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡質(zhì)量比________________。

（3）28.8g苯甲酸鈉與_________g氯化鈉含有等質(zhì)量的鈉元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們身邊處處有化學。下列相關(guān)聯(lián)知識正確的是

A．化學與生活：硬水軟化一加入明礬可以促進沉降

B．化學與材料：復(fù)合材料一玻璃、玻璃鋼是常見的復(fù)合材料

C．化學與安全：煤氣中毒一室內(nèi)放置多盆水可以預(yù)防CO中毒

D．化學與健康：高溫消毒一細菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)Ti是一種重要的航天金屬材料。某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究。過程如下：

【提出假設(shè)】a．Ti金屬活動性比Al強。 b．Al金屬活動性比Cu強。

【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng)。

【實驗設(shè)計】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。

【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是 。

A．除去氧化膜，利于直接反應(yīng)

B．使表面光亮，易觀察現(xiàn)象

C．使反應(yīng)金屬溫度相同，易反應(yīng)

【實驗現(xiàn)象】

金 屬

Ti

Al

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

反應(yīng)緩慢

反應(yīng)劇烈

無明顯現(xiàn)象

【實驗結(jié)論】（1）原假設(shè)中 不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。

（2）三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為 。

【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液（含硫酸銅）， (填“能”或“否”)；理由是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）某學校組織學生到郊外野炊。

（1）有些同學帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是 ；主要為人體提供糖類的是 （填字母）。

A、雞蛋 B、水 C、花生油 D、面包

（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”），小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用 來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇

A、紫色石蕊試液 B、無色酚酞試液 C、pH試紙

（3）在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是 （填字母）

A、食醋 B、食鹽水 C、肥皂水 D、洗潔精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）（1）重鉻酸鉀（K2 Cr2O7）中Cr元素的化合價為 。

（2）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是 ，由原子直接構(gòu)成的是 ，離子直接構(gòu)成的是 。

①氧氣 ②鎂 ③氯化鈉 ④二氧化碳

（3）硬水是指含較多 的水，鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題。

【分離提純】

（1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是 。

（2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁，處理的方法是 。

（3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌。當蒸發(fā)到 時，停止加熱。

【成分探究】

取（3）所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中。

（4）第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學方程式：

①加鹽酸： ；

②產(chǎn)生渾濁： 。

（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)?/span> 色，說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32－引起的，再向試管中加入 〔可供選擇試劑：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此時發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ，當看到 時即可證明。因此，草木灰 （填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年4月13日，西昌市動物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過氧乙酸（化學式為C2H4O3）是無色液體，有強烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學性質(zhì)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣。請回答下列問題：

（1）過氧乙酸的物理性質(zhì)有： （寫出兩條即可）。

（2）過氧乙酸溶液中存在的陽離子是 （填離子符號）。

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