1.用化學(xué)用語填空
(1)3個鋁原子3Al(2)甲烷中碳元素的化合價$\stackrel{-4}{C}$H4
(3)硫酸亞鐵中的陽離子Fe2+,(4)葡萄糖C6H12O6

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(3)硫酸亞鐵中的陽離子是亞鐵離子,寫出其離子符號即可.
(4)由常見有機(jī)物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鋁原子可表示為:3Al.
(2)甲烷中氫元素顯+1價,碳元素顯-4價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故甲烷中碳元素的化合價可表示為:$\stackrel{-4}{C}$H4
(3)硫酸亞鐵中的陽離子是亞鐵離子,其離子符號為:Fe2+
(4)葡萄糖的化學(xué)式為:C6H12O6
故答案為:(1)3Al;(2)$\stackrel{-4}{C}$H4;(3)Fe2+;(4)C6H12O6

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.實(shí)驗(yàn)室利用如圖1裝置進(jìn)行組合,制取并收集氧氣.

(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a集氣瓶;
(2)若選擇A與D組合制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取并收集干燥的氧氣,其儀器組合是ABC;
(3)李華同學(xué)在學(xué)習(xí)了制取氧氣的知識后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①按圖2組裝實(shí)驗(yàn)儀器并進(jìn)行氣密性檢查;②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液和0.03g二氧化錳裝入容器中,塞緊橡皮塞,接上壓強(qiáng)測量儀(如圖3)③傾斜裝置,使過氧化氫溶液的二氧化錳充分混合,用壓強(qiáng)測量儀測量容器內(nèi)的氣壓;④分別用0.06g、0.09g和0.12g相同的二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖4
(Ⅰ)寫出步驟①中,檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)雙手后住錐形瓶,導(dǎo)管口若有氣泡冒出,證明氣密性良好;
(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)中,小明用容器內(nèi)的壓強(qiáng)大小來反映產(chǎn)生氧氣的多少;
(Ⅲ)本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問題是二氧化錳的質(zhì)量對反應(yīng)速率的影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.從Fe、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆筇羁?br />(1)對大氣有污染的氣體NO2
(2)標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(3)一種氨肥是NH4NO3;
(4)蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,可選擇的試劑是( 。
A.Zn、Ag、CuCl2 溶液B.Cu、Ag、ZnSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化過程中不能觀察到白霧的是(  )
A.打開濃鹽酸的瓶塞
B.在天然氣燃燒的火焰上罩一個干而冷的燒杯
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6.用化學(xué)方程式回答下列原理:
(1)鐵桶不能盛放波爾多液:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)石灰漿可以用作建筑材料:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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10.下列知識整理的內(nèi)容中,有錯誤的一組是(  )
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粗鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā)
木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
除去空氣中的氧氣--通過灼熱的銅粉
三大化石燃料--煤、天然氣、石油
三種黑色氧化物--氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵
三大合成材料--塑料、合成纖維和合成橡膠
C.實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D.日常物質(zhì)的區(qū)別
制取氣體--先檢查裝置的氣密性
廚房天然氣泄漏--要立即打開換氣扇
酒精燈熄滅--用燈帽蓋滅
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌
醬油和食醋--聞氣味
羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.科學(xué)探究可以培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)思維,某興趣小組進(jìn)行了金屬燃燒實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)
 步驟 將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱 將另一片相同鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中,引燃將一段鎂條在空氣中用酒精燈加熱 
 現(xiàn)象 鋁箔不燃燒,溶化后也不滴下,外面立即形成一層薄膜 鋁箔劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光 鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
試回答下列問題:
(1)進(jìn)行1、2實(shí)驗(yàn)的目的是為研究鋁和氧氣反應(yīng)的劇烈程度是否與氧氣的濃度有關(guān).
(2)某同學(xué)分析1、3實(shí)驗(yàn)后就得出了如下結(jié)論:不同金屬的活動性是不同的,其他同學(xué)認(rèn)為這個結(jié)論不可靠,你認(rèn)為他們的理由是只用鎂、鋁做實(shí)驗(yàn),選擇的金屬樣品種類太少.
(3)在實(shí)驗(yàn)1中,有同學(xué)用細(xì)針去刺破液態(tài)鋁外的薄膜.觀察到里面的液體鋁依然沒有流出來,實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們查閱資料獲知該薄膜是氧化鋁,其熔點(diǎn)明顯高于酒精燈火焰的溫度,由此推斷,刺破薄膜后液態(tài)鋁會迅速和氧氣反應(yīng)又會形成致密氧化膜,所以液態(tài)鋁不會流出來.

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