2017年1月27日,南京理工大學(xué)化工學(xué)院胡炳成教授團(tuán)隊成功合成世界首個全氮陰離子化合物,其化學(xué)式為NaN5·3H2O,該化合物中含有N5- 等微粒。下列說法正確的是( )
A. N5- 是一種單質(zhì) B. 1個N5- 帶1個負(fù)電荷
C. 1個N5- 中共含有35個質(zhì)子 D. 1個N5- 中共含有35個電子
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2016屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)叫做同素異形體,如金剛石與石墨。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的( )
A. CO與CO2 B. 氧氣(O2)與臭氧(O3) C. 水與雙氧水 D. 液態(tài)氧與氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項下列性質(zhì)?請用字母序號填空:
(1)氧氣常用于醫(yī)療急救_______;(2)用氫氣充填氣球或汽艇_________ ;
(3)用于制造霓虹燈_______;(4)電焊金屬時用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣_______。
A.化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.密度比空氣小 C.通電時會發(fā)出有色的光 D.能供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某集氣瓶里盛有空氣,欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮?dú),最好采用的物質(zhì)是( )
A. 蠟燭 B. 木炭 C. 紅磷 D. 硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)七校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究
(1)實驗一:氧氣的制取實驗
①在如圖所示的裝置中,不能作為實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣 的發(fā)生裝置的是_____(填序號)。
②把H裝滿水,用排水法收集氧氣并測定氧氣的體積,應(yīng)在_______端(填“a”或“b”)連接上一個量筒。
③檢查B裝置氣密性的操作是:用止水夾夾住膠皮管,向長頸漏斗內(nèi)加水,一段時間后,若_____,則裝置氣密性良好。
(2)實驗二:探究制取氧氣的適宜催化劑
實驗方案如下:
Ⅰ.用二氧化錳.氧化銅.氧化鐵.氧化鉻(Cr2O3)四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實驗,得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖如下:
①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因___________。
②用含二氧化錳的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗,60s時壓強(qiáng)瞬間回落的原因是_________。
③從實驗曲線看,催化效果較好.反應(yīng)溫和的催化劑是________。(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組為了回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,燒杯內(nèi)剩余固體27g,求反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
中國是核電大國。核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電。
(1)從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是_________________________;
(2)從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是________________________。
(3)下圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是__________。
A.钚是非金屬元素 B.钚原子核外有94個電子
C.钚元素的中子數(shù)94 D.钚的相對原子質(zhì)量為244 g
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
青竹湖化學(xué)興趣小組利用課余時間做了兩個課題研究:
第一個課題:對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進(jìn)行了改進(jìn)。 將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖鏈接。 裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為 V1。關(guān)閉活塞。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時,集氣瓶內(nèi)的氣體體積為 V2。然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內(nèi)的氣體 體積為V3。在點(diǎn)燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)先上升后下降,再趨于穩(wěn)定。請回答:
(1)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)上升,這是因為溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量______(選填“大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量;
(2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到___所經(jīng)歷的時間;
(3)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為_______(選填“V1-V2”,“V1-V3”或“V2-V3”)。
第二個課題:研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異; 做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器則定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表,請回答:
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
氧氣濃度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣平均濃度% | 79.7 | 89.7 |
(4)用排水法收集氧氣時,以觀察到___________________為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);
(5)表中數(shù)據(jù)顯示,以上兩種方法中,_______________法收集到的氧氣更純凈;
(6)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有 80%左右的原因有_____________(填字母)。
A.氧氣的密度(1.43g/L)僅略大于空氣的密度(1.29g/L)
B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有 80%左右
C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣
D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省、魯權(quán)屯鎮(zhèn)滕莊中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 為了節(jié)約藥品,用剩的試劑應(yīng)當(dāng)?shù)够卦?/p>
B. 給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
C. 為了能看清標(biāo)簽,傾倒試管時,標(biāo)簽不能向著手心
D. 為了獲得感性認(rèn)識,可用手觸摸藥品或嘗藥品味道
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