1.根據(jù)如圖實驗示意圖回答問題:

(1)實驗A中區(qū)分軟水和硬水要加入的試劑是肥皂水,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)由實驗B得出H2具有的化學(xué)性質(zhì)是可燃性;
(3)寫出實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中水的作用是防止濺落物炸裂瓶底;
(4)實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷:
①寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體.
②實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,可能原因是紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾(填一種即可).
③該實驗中不能用硫粉代替紅磷的理由是硫燃燒生成二氧化硫氣體,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,從而無法測定空氣中氧氣的含量.

分析 (1)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法以及降低水的硬度的方法分析;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的原理及注意事項解答;
(3)根據(jù)紅磷燃燒的反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象以及注意事項進(jìn)行解答.

解答 解:(1)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
故答案為:肥皂水;煮沸;
(2)由實驗B得出H2具有的化學(xué)性質(zhì)是具有可燃性,故答案為:可燃性.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止濺落物炸裂瓶底,在集氣瓶底要盛少量水或鋪一層細(xì)沙;故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止濺落物炸裂瓶底.
(4)①紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體;
故答案為:產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體
②實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.
故答案為:紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.
③該實驗中不能用硫粉代替紅磷,主要原因是硫燃燒生成二氧化硫氣體,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,從而無法測定空氣中氧氣的含量;
故答案為:硫燃燒生成二氧化硫氣體,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,從而無法測定空氣中氧氣的含量.

點評 通過回答本題要學(xué)會通過實驗現(xiàn)象推實驗結(jié)論的方法,由表面現(xiàn)象考慮本質(zhì)特點再進(jìn)一步推算物質(zhì)的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在用稀鹽酸和氫氧化鈉 進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時,溶液的酸堿度變化如圖所示.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)該實驗操作是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中.
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)NaCl、HCl.
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液程紅色;
(5)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)容器壁溫度升高,證實中和反應(yīng)過程中放出熱量,若用氫氧化鈉溶液和濃硫酸反應(yīng)驗證中和反應(yīng)過程中放出熱量,你認(rèn)為是否可行?不可行.理由是濃硫酸溶于水時放出大量的熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列含硫的物質(zhì)中,硫元素的化合價為+4價的是( 。
A.H2SB.SC.SO2D.H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取氧氣,最后卻沒有收集到所需的氣體,其原因可能是氧氣密度空氣大,從集氣瓶口逸出.
(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中還應(yīng)盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入(填“a”或“b”).
(4)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,可選用圖中A和C(或E)(填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將N2,CO,CO2混合氣體依次通過足量石灰水和灼熱CuO后冷卻到室溫,剩余氣體是( 。
A.N2,CO2B.CO2C.N2D.N2,CO2,H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖為實驗室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置,請回答有關(guān)的問題.
(1)A處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,給玻璃管加熱的儀器叫酒精燈.
(2)實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱后繼續(xù)通一氧化碳直到冷卻為止,目的是防止生成的鐵再次被氧化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)n個水分子nH2O;
(2)2個氫離子2H+
(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的氣體是O2;
(4)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物是Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.黃金是最稀有、最貴重和最被人看重的金屬之一,由它制作而成的首飾是人類爭相購買的對象.如圖所示的是金在元素周期表中的部分信息,請根據(jù)圖示內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識判斷,下列關(guān)于金的說法中,不正確的是( 。
A.金在自然界中可以以單質(zhì)形式存在B.金的相對原子質(zhì)量為197.0
C.金的相對原子質(zhì)量為79D.金的原子序數(shù)為79

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用符號表示:
(1)兩個亞鐵離子2Fe2+
(2)3個硫酸分子3H2SO4
(3)加碘食鹽的主要成分NaCl
(4)3Zn(見圖)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案