10．下列是學(xué)習(xí)中接觸到的物質(zhì)，其中屬于同一類物質(zhì)的一組是（　�。�
A．紅磷、石灰石、汽油B．石蠟、石油氣、石油
C．焦炭、酒精溶液、甲烷D．煤炭、一氧化碳、煤焦油

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、紅磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，石灰石和汽油等物質(zhì)都屬由多種物質(zhì)組成的，都屬于混合物；
B、石蠟、石油氣、石油等物質(zhì)都屬由多種物質(zhì)組成的，都屬于混合物；
C、焦炭和甲烷都屬由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物，酒精溶液中含有酒精和溶劑，屬于混合物；
D、一氧化碳屬于純凈物，煤炭和煤焦油都是由多種物質(zhì)組成的，都屬于混合物．
故選：B．

點評 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)符號表示下列各項：
（1）2個氮原子：2N；鐵離子：Fe3+；
（2）某氮的氧化物中氮元素的化合價為+3價，該氧化物是N2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O的敘述，其中錯誤的是（　�。�
A．氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水
B．每2份質(zhì)量的氫氣與1份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下可生成2份質(zhì)量的水
C．每1份質(zhì)量的氫氣和8份質(zhì)量的氧氣充分反應(yīng)后可生成9份質(zhì)量的水
D．每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．H2、O2和N2的混合氣體20g，點燃，完全反應(yīng)后生成18g水．則剩余的氣體可能是（　�。�
A．O2和N2的混合氣體B．H2和O2的混合氣體
C．3g N2   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質(zhì)燃燒的條件．
[提出問題]物質(zhì)燃燒需要什么條件？
[猜想與假設(shè)]1．有可燃物；2．溫度要達到著火點；3．與氧氣（或空氣）接觸．
[設(shè)計與實驗]
驗證  對比實驗
假設(shè)1  示例：加熱燒杯，燒杯不可燃       （仿照示例填寫）點燃蠟燭，蠟燭可燃
假設(shè)2  常溫放置蠟燭，蠟燭不燃燒         （仿照示例填寫）點燃蠟燭，蠟燭可燃
假設(shè)3  點燃蠟燭，蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒   （仿照示例填寫）將燃著的蠟燭扣入一只燒杯內(nèi)，蠟燭逐漸熄滅
[得出結(jié)論]猜想正確，燃燒必須同時滿足3個條件，只要破壞1個燃燒的條件，就能達到滅火的目的．
[反思質(zhì)疑]氫氣在氯氣中能燃燒，燃燒是否一定要有氧氣參加？
[查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒，也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱；細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量棕黃色的煙；磷能在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧．
[表達與交流]根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對“燃燒”的描述，你認(rèn)為發(fā)光、放熱的劇烈化學(xué)反應(yīng)叫做燃燒．
[反思質(zhì)疑2]根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現(xiàn)象，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會
“火星四射”？
[查閱資料2]含碳細(xì)鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象．
[設(shè)計實驗]為了驗證細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因，你設(shè)計的實驗
方案是取長短相等，粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲，分別在氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．A、B為常見的氣體，A、B、C三種物質(zhì)中都只含有一種元素，A、B、C、D、E、F間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）寫出F的化學(xué)式H2CO3．
（2）有一個反應(yīng)能同時生成A和B，請寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）寫出C和B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小英發(fā)現(xiàn)煤燃燒后剩余煤灰的質(zhì)量比煤的質(zhì)量小，她認(rèn)為這不符合質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為她的想法對嗎？請解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在一密閉容器里放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各若干克，使其在一定條件下充分反應(yīng)后測得數(shù)據(jù)如下表，則下列表述正確的是（　�。�
四種物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g101055
反應(yīng)后質(zhì)量/g16待測40
A．甲可能是反應(yīng)物B．乙可能是催化劑
C．該反應(yīng)可能是化合反應(yīng)D．該反應(yīng)中，丙與丁 的質(zhì)量比為：1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作中都正確的選項是（　�。�
①用剩后的藥品為避免浪費應(yīng)放回原瓶　
②蒸發(fā)氯化鈉溶液時要用玻璃棒不斷攪動
③稱取易潮解的藥品時必須放在玻璃器皿中稱量　
④用試紙檢驗氣體性質(zhì)時，手拿著試紙經(jīng)水潤洗后靠近氣體觀察試紙顏色的變化．
A．②③B．②③④C．②④D．①②③④

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