下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A、氯化鈉B、水C、水銀D、氧化鎂
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、水銀（金屬汞的俗稱）屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
D、氧化鎂是由氧化鎂分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“減少污染、凈化空氣、還我一片藍(lán)天”已成為世界人民的共同心聲．下列氣體中會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、氧氣D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列觀點(diǎn)不科學(xué)的是（　　）
A、硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
B、魚(yú)能在水中生活，證明水中含有氧分子
C、活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D、過(guò)濾操作可以除去水中的不溶物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是（　�。�
A、HClO  HCl  Mg（OH）2  MgCl2
B、CO2  H2CO3  CaCO3  Ca（HCO3）2
C、H2O  HNO3  Mg（OH）2  NH4NO3
D、SO3  NaHSO4  NaOH  Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

標(biāo)出下列化學(xué)式中加點(diǎn)的各元素的化合價(jià)：
H2
S
?
O4
 
，Ca（
C
?
lO）2
 
，K
M
?
nO4
 
，K2
M
?
nO4
 
，Na
O
?
H
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列氣體中，不能用固體氫氧化鈉干燥的是（　　）
A、氧氣B、氫氣
C、一氧化碳D、二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、火堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤
B、飽和溶液降溫后一定有晶體析出
C、串聯(lián)電路中電流處處相等
D、氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

解釋下列現(xiàn)象：
（1）打開(kāi)酒瓶，立即聞到酒的香味
 
；
（2）氣體容易壓縮，而液體固體不易壓縮
 
；
（3）原子內(nèi)部含有帶電的微粒，但原子不顯電性
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：該元素原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子，最外層上有
 
個(gè)電子，該元素的元素符號(hào)是
 
．

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