下列屬于日常生活中常見物質(zhì),其中屬于純凈物的是( )
| A. | 雨后的清新空氣 | B. | 淡藍(lán)的棉花灘龍湖水 |
| C. | 香甜的客家米酒 | D. | 清涼的冰水混合物 |
純凈物和混合物的判別.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成. |
解答: | 解:A、雨后的清新空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物; B、龍湖水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物; C、香甜的客家米酒中含有水、酒精等物質(zhì),屬于混合物; D、冰水混合物中含有一種物質(zhì)﹣﹣水,屬于純凈物. 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 雨后的清新空氣是指不含有污染物的空氣,例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣,仍然屬于混合物. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途;也正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕。請(qǐng)你從以上兩個(gè)方面各舉兩個(gè)例子予以說明。
(1)應(yīng)用氧氣:① ;② ________________。
(2)隔絕氧氣:① ;② ________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式:
(1)2個(gè)氮原子__________________ (2))2個(gè)碳酸根離子
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià) ;
(4)空氣中含量最多的氣體 ;
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ;
(6)地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素形成的化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室在“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)用二氧化錳作催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了我;瘜W(xué)探究小組的興趣,現(xiàn)進(jìn)行如下探究:
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。 | |
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)A中產(chǎn)生的氣體是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化鐵的 和 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式 。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是 ;
(2)若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知,CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。
下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是 。
A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D、用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
| A. | 木炭在空氣中燃燒后,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳 |
| B. | 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
| C. | 石蠟在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳 |
| D. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類每時(shí)每刻都離不開空氣,通過治理,株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn).下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( )
| A. | 新鮮空氣中不含二氧化碳 |
| B. | 呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣 |
| C. | 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/p> |
| D. | 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2,下列反式脂肪酸的說法中正確的是( )
A.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:17:1
B.該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為282g D.該物質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的為氧元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)既不是氧化反應(yīng),又不是化合反應(yīng)的是( )
| A. | 氫氣+氧氣水 | B. | 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 |
| C. | 乙炔+氧氣水+二氧化碳 | D. | 磷+氧氣五氧化二磷 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com