序號 | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第一次 | 25 | 14 |
第二次 | 25 | 8 |
第三次 | 25 | 2.8 |
第四次 | 25 | n |
分析 (1)分析數(shù)據(jù)表中剩余固體質(zhì)量變化規(guī)律,可發(fā)現(xiàn)第3次加入稀鹽酸時,樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng),因此,第4次加入稀鹽酸不再發(fā)生反應(yīng),剩余固體質(zhì)量不再改變;
(2)根據(jù)完全反應(yīng)后剩余固體與樣品質(zhì)量差,求得樣品中碳酸鈣質(zhì)量,碳酸鈣與樣品質(zhì)量比計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(3)根據(jù)化學(xué)方程式和碳酸鈣的質(zhì)量計算生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答 解:(1)第三次加入稀鹽酸后,固體質(zhì)量減少小于前兩次,可判斷此時碳酸鈣已完全反應(yīng),剩余固體不再與鹽酸反應(yīng),所以n=2.8;
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{20g-2.8g}{20g}$×100%=86%;
(3)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
20g-2.8g x
$\frac{100}{20g-2.8g}$=$\frac{44}{x}$
x=7.568g
故答案為:(1)2.8;
(2)86%;
(3)生成二氧化鐵的質(zhì)量為:7.568g.
點評 把握住記錄數(shù)據(jù)中在發(fā)生著變化的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)變化的原因或變化的規(guī)律,這是分析實驗數(shù)據(jù)的一種常用方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 瓦斯爆炸,煤的干餾 | B. | 呼吸作用,食物腐爛 | ||
C. | 海水曬鹽,西瓜榨汁 | D. | 燒制瓷器,石油分餾 |
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A. | FDGABEC | B. | GFDABEC | C. | FDGABCE | D. | DGFABCE |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸發(fā)(化學(xué)變化) | B. | 鞭炮爆炸(化學(xué)變化) | ||
C. | 食物腐爛(物理變化) | D. | 燒魚時把魚燒焦(物理變化) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | H2O2溶液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL(排水法) | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 2 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 2 | 12.63 |
③ | 20 | 5 | 25 | 0.2 | 4 | 10.70 |
④ | 20 | 5 | 35 | 0.2 | 4 | 8.06 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將二氧化碳通入澄清石灰水中 | B. | 向飽和的氯化鈉溶液中加入硝酸鉀 | ||
C. | 將二氧化硫通入燒堿溶液中 | D. | 將濃硫酸敞口放置于空氣中 |
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