【題目】下列變化中，屬于化學變化的是( )
A.汽油揮發(fā)
B.木柴燃燒
C.鐵水鑄鍋
D.膽礬研碎

【答案】B
【解析】A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．A不符合題意；
B、木柴燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學變化．B符合題意；
C、鐵水鑄鍋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C不符合題意；
D、膽礬研碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D不符合題意.
所以答案是：B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】你認為下列物質(zhì)的各項不屬于化學學科研究范疇的是（ ）
A.運動狀態(tài)
B.組成和結(jié)構(gòu)
C.性質(zhì)和用途
D.制取和應用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在工業(yè)煉鐵中，石灰石發(fā)生的化學原理是：CaCO3+SiO2 X+CO2↑，其中X的化學式是（ ）
A.CaSiO4
B.Ca2SiO3
C.CaSi2O3
D.CaSiO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年5月，德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號元素。該元素原子的原子核內(nèi)有117個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為291。該原子的原子核外電子數(shù)為（ ）
A.117
B.174
C.291
D.408

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F都是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A、B、C是氧化物，且A是紅棕色粉末，D、F均是單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向；部分反應物、生成物和反應條件未標出）．下列有關說法正確的是（ ）

A.反應①～④中一定包含復分解反應
B.做反應①的實驗，要先加熱A再通入B
C.反應④用于濕法冶金，可制取Zn、Cu、Ag
D.E可以是酸、鹽或有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取常見氣體所需裝置如圖所示，請回答有關問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ， ② ．
（2）實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是 ， 收集裝置是（填字母）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ， 裝置的組合是 ．
（4）實驗室制取氨氣的裝置組合一般選AD，據(jù)此可知：制取氨氣的反應條件是 ， 氨氣具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是元素的原子中 (　　)
A.電子數(shù)不同
B.電子層數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習小組用下圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．

（1）圖中鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是 ．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢？
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少．
【假設二】 ．
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體，化學方程式為
N2+3Mg Mg3N2 ． 鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂．
（3）通過以上探究，你對所學知識有了什么新的認識： ．

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