6．請裉據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）政府鼓勵(lì)并支持鄉(xiāng)村使用沼氣作為燃料，沼氣的主要成分是CH4（填化學(xué)式）；
（2）制糖工業(yè)利用活性炭脫色制白糖，是利用活性炭的吸附性．

分析 （1）根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素等，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．
（2）制糖工業(yè)利用活性炭脫色制白糖，是利用活性炭的吸附性，能吸附異味和色素等．
故答案為：（1）CH4；（2）吸附．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握沼氣的主要成分是甲烷、活性炭具有吸附性是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有下列方法：①蒸發(fā)  ②用石蕊試液  ③用光學(xué)顯微鏡觀察  ④用硝酸銀溶液 ⑤導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，其中可用于區(qū)別食鹽水和蒸餾水是（　　）
A．②③⑤B．③④⑤C．①②③D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（　�。�
A．空氣中只含氧氣和氮?dú)?/td>
B．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C．酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)
D．空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)，結(jié)合裝置圖，回答下列問題
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a分液漏斗．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣的密度比空氣大．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填如圖字母）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．A〜H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同．A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H．
（1）寫出化學(xué)式：AH2SO4；
（2）寫出B的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)；
（3）寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（4）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一，以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，G為常見金屬，E為紅棕色固體；C、F是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；D、H為無色氣體單質(zhì)，B為無色液體，I為有機(jī)物，請回答下列問題：
（1）反應(yīng)③可以說明電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是刷漆（寫一點(diǎn)即可）．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，物質(zhì)I化學(xué)式為C6H12O6．
（4）若物質(zhì)A為甲烷，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因可能是（　�。�
A．用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼
B．用來配制溶液的燒杯先用少量蒸餾水潤洗
C．用含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液
D．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中，正確的是（　�。�
A．某物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則該物質(zhì)中一定含有碳酸根離子
B．向某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該物質(zhì)中一定含有硫酸根離子
C．將一種堿溶液和一種鹽溶液混合，它們可能相互反應(yīng)生成兩種沉淀
D．反應(yīng)物和生成物均為兩種化合物的反應(yīng)，一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列我國古老工藝中屬于物理變化的是（　　）
A．米酒的釀造B．石膏的雕刻C．陶瓷的燒制D．鋼鐵的冶煉

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同步練習(xí)冊答案