8.請根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)別水與汽油,簡述操作方法和判斷依據(jù).
方案一:聞氣味,有氣味的是汽油,無味的是水.
方案二:點(diǎn)燃,能燃燒的是汽油,不能燃燒的是水(答案合理即可).

分析 根據(jù)汽油和水的性質(zhì)不同進(jìn)行鑒別,要求出現(xiàn)不同的現(xiàn)象:汽油有特殊的氣味,汽油能夠燃燒.

解答 解:汽油有特殊的氣味,汽油能夠燃燒,因此可以通過聞氣味及點(diǎn)燃的方法進(jìn)行鑒別;故答案為:聞氣味,有氣味的是汽油,無味的是水;   點(diǎn)燃,能燃燒的是汽油,不能燃燒的是水(答案合理即可).

點(diǎn)評 解答本題要注意從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)方面考慮,從而把物質(zhì)鑒別出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18. 金屬的廣泛用途主要由性質(zhì)決定,如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),他想要探究的問題是探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是三種物質(zhì)的金屬活動(dòng)性:鐵>銅>銀,觀察到的現(xiàn)象為鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì),銀片表面無變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.銅(Cu)在空氣中長時(shí)間暴露,會(huì)與空氣中的氧氣和另外兩種常見物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成銅綠〔化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3〕.
(1)請判斷,生成銅綠時(shí),參加反應(yīng)的空氣中的另外兩種物質(zhì)是CO2,H2O
(2)請判斷,銅生成銅綠后,質(zhì)量會(huì)增加(填“增加”、“減少”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.把氯化鈉粉末裝入試管中,應(yīng)該(  )
A.用鑷子B.用玻璃棒
C.用藥匙或紙槽送入D.直接倒入

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.下列短文中加點(diǎn)部分可能指:“a.反應(yīng)條件、b.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、c.實(shí)驗(yàn)結(jié)論”.試從這三者中選擇合適的序號(hào)填空.
加熱堿式碳酸銅a,綠色粉末變成黑色b,有氧化銅生成c,管壁出現(xiàn)水珠b,有水生成c,能使澄清石灰水變渾濁b,有二氧化碳生成c.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請按要求填空:

(1)寫出儀器的名稱:A試管;B燒杯;C酒精燈;G水槽;I量筒.
(2)給酒精燈添加酒精的儀器是D(填字母,下同),可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A,需墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是B,用于盛放氣體的是F,用作量度一定量液體體積的儀器是I.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.當(dāng)水分不蒸發(fā),溫度不改變時(shí),溶液長時(shí)間放置,溶質(zhì)( 。
A.不會(huì)分離出來B.會(huì)集合成小顆粒C.會(huì)沉在水下D.會(huì)浮在水面

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.血紅蛋白是一較復(fù)雜的化合物,相對分子質(zhì)量為68000,已知其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.33%,則平均每個(gè)血紅蛋白分子中含有的鐵原子個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案