5．我們知道鹽酸能使石蕊溶液變紅色；石灰水能使酚酞變紅色．
讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法．
小亮在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng)，觀察到生鐵表面出現(xiàn)氣泡，同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量黑色不溶物．
提出問題：這種黑色不溶物是什么呢？
猜與假設(shè)：這種黑色不溶物中可能含碳．
設(shè)計(jì)方案：將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含有碳，就會有CO2氣體生成，要想進(jìn)一步確定這種氣體，可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小亮按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了預(yù)想的結(jié)果．
解釋與結(jié)論：由此小亮得出結(jié)論：
（1）生鐵中含碳（填“含”或“不含”）；
（2）碳與稀鹽酸不能反應(yīng)（填“能”或“不能”），鐵與稀鹽酸能反應(yīng)（填“能”或“不能”）．寫出能反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

分析 根據(jù)酸堿指示劑的變色的知識解答；根據(jù)鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，利用碳的化學(xué)性質(zhì)，探究生鐵中是否含有碳，通過探究對生鐵的組成和性質(zhì)進(jìn)行總結(jié)．

解答 解：鹽酸能使石蕊溶液變紅色；石灰水能使酚酞變紅色，故填：紅色，紅色．
生鐵中的鐵活動(dòng)性位于H之前，可與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣，因此，放入稀鹽酸中的生鐵表面有氣泡產(chǎn)生；
故答案為：氣泡；
設(shè)計(jì)方案：碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氣體二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)室通常利用這個(gè)反應(yīng)檢驗(yàn)氣體二氧化碳；
故答案為：CO2；澄清石灰水；
解釋與結(jié)論：（1）生鐵與稀鹽酸反應(yīng)后的黑色殘?jiān)鼮樘�，因此生鐵中含有碳；
故答案為：含；
（2）碳為非金屬單質(zhì)，不能與酸發(fā)生反應(yīng)；而鐵為活潑的金屬單質(zhì)可與酸反應(yīng)生成氫氣；
故答案為：不能，能，F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑．

點(diǎn)評 本題考查的是常見的酸的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)．

【閱讀資料】
Fe（OH）3Cu（OH）2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，再進(jìn)行物質(zhì)分離．下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
（1）操作x的名稱是過濾．
（2）實(shí)驗(yàn)中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O；你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2-4.7（填數(shù)值范圍）比較合適．
（3）實(shí)驗(yàn)中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少洗滌（填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液中混有氯化銅溶液，試寫出步驟d中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O．
（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時(shí)，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用B（用字母表示）最合理．
A．稀硫酸              B．稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．粽子是各民族喜愛的一種食品，制作粽子的原料有：糯米、豬肉、蘇打、蒜葉等，其中富含淀粉的原料是糯米，如何檢驗(yàn)淀粉取樣，加碘酒或碘水，變藍(lán)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）用灑格燈給試管里藥品加熱時(shí)．要先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品部位加熱．
（2）制取氣體時(shí)，都要先檢查裝置的氣密性，再放入藥品開始反應(yīng)．
（3）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先檢驗(yàn)氣體的純度，再點(diǎn)燃．
（4）加熱液體時(shí)，試管夾夾在離試管口大約$\frac{1}{3}$處，試管口不能對著自己或者他人，以免液體噴出傷人．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．將下列各組中的物質(zhì)混合，若每組中最后一種物質(zhì)過量，充分反應(yīng)過濾，則濾紙上僅留下一種不溶物（純凈物）的是（　　）
①NaOH溶液，MgCl2溶液，硝酸         ②BaCl2溶液，NaNO3溶液，稀硫酸
③CuCl2溶液，F(xiàn)eCl2溶液，鋅粒        ④NaCl溶液，AgNO3溶液，鹽酸
⑤Fe2（SO4）3 溶液，NaNO3溶液，Ba（OH）2溶液．
A．②④B．②③C．③⑤D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．將一種無色液體A裝入試管中，用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入黑色粉末物質(zhì)B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C，將紅熱的金屬E伸入盛有氣體C瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．將黃色粉末G放入氣體C中點(diǎn)燃，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體H．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
AH2O2、BMnO2、CO2、EFe、FFe3O4、HSO2
（2）寫出金屬E在C中燃燒的文字表達(dá)式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)類型是：化和反應(yīng)
（3）寫出G在C中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是酒精燈，b是錐形瓶．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F．
（4）①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制液體的滴加速度（與選用裝置B比較）
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的實(shí)驗(yàn)裝置為B或C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的氣體是N2；
②兩個(gè)二氧化碳分子2CO2；
③3個(gè)碳酸根離子3CO32-；
④標(biāo)出氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O；
⑤氦氣He；
⑥保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子Fe．

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