區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(    )
 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A
濃硫酸和稀硫酸
將木條分別伸入其中
溶于水，測(cè)溫度變化
B
食鹽水和稀鹽酸
滴加酚酞試液
滴加硝酸銀溶液
C
鋁絲和銀絲
用磁鐵吸引
浸入硫酸銅溶液
D
羊毛線和棉線
灼燒聞氣味
觀察顏色
A

試題分析：A 木條伸入濃硫酸中會(huì)碳化變黑，稀硫酸中沒有明顯現(xiàn)象，濃硫酸溶于水溫度顯著升高，稀硫酸和水混合溫度變化不明顯；B 在食鹽水中和稀鹽酸中滴加酚酞試液溶液均不變色，而滴加硝酸銀溶液食鹽水和稀鹽酸均會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；C用磁鐵吸引鋁絲和銀絲，兩者均不會(huì)被磁鐵吸引，浸入硫酸銅溶液中鋁表面會(huì)有紅色物質(zhì)生成，而銀的表面沒有明顯現(xiàn)象；D羊毛線和棉線均為白色，只看顏色無(wú)法區(qū)分，灼燒聞氣味羊毛線有燒焦羽毛的氣味，而棉線則沒有明顯氣味。
點(diǎn)評(píng)：這種題目屬于�？碱}型，中考出現(xiàn)頻率較高，但是難度較低，注意平時(shí)對(duì)這方面知識(shí)的積累總結(jié)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

MnO2是一種重要的無(wú)機(jī)功能材料，粗Mn02(含有較多的Mn0和MnC03)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上粗Mn02轉(zhuǎn)化為純Mn02的工藝流程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)NaCl03中氯元素的化合價(jià)為         價(jià)。
(2)操作A的名稱是          。
(3)蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒、酒精燈和            ；其中玻璃棒作用是           。
(4)寫出粗MnO2樣品加稀H2SO4時(shí)產(chǎn)生C02的化學(xué)方程式           。
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液五種物質(zhì)中的一種，它們以及Fe之間相互反應(yīng)情況如下圖，“—”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、B的化學(xué)式分別為           ，            。
（2）寫出有硫酸銅溶液參加反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
 
物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />主要實(shí)驗(yàn)操作
A
NaCl（Na2CO3）
除雜
加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
B
MnO2（KCl）
分離
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C
CO2（H2O）
干燥
將氣體通過(guò)堿石灰（主要成分氫氧化鈉）干燥管
D
NaOH、Ca(OH)2
鑒別
分別加入Na2CO3溶液，觀察溶液的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可采用的方法是
A．將混合氣體點(diǎn)燃B．將混合氣體通過(guò)澄清的石灰水
C．將混合氣體通過(guò)灼熱的CuOD．將混合氣體通過(guò)灼熱的炭層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鋅、稀鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示，圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示相應(yīng)物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．有固體物質(zhì)產(chǎn)生    B．無(wú)明顯現(xiàn)象
C．有藍(lán)色沉淀生成    D．有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

染發(fā)時(shí)用的某試劑能產(chǎn)生一種有刺激性氣味能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。則該氣體可能為
A．NH3 B．O2 C．CO2 D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F是常見的酸、堿、鹽、氧化物中的一種，其中A、B是建筑材料，F(xiàn)是廚房中的調(diào)味品的主要成分，他們間有如下圖的關(guān)系（圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)，反應(yīng)條件和部分生成物省略）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A、F的化學(xué)式分別為                 ，                 。
（2）C+E反應(yīng)的方程式為                                      。
（3）B+D反應(yīng)的方程式為                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
 
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A．
空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗(yàn)
聞氣味
B．
硬水和軟水
觀察顏色
加明礬攪拌
C．
銅絲和鐵絲
用磁鐵吸引
觀察顏色
D．
二氧化碳和氮?dú)?br />澄清石灰水
燃著的木條
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案