【題目】科學(xué)的方法是實驗成功的前提條件。下列方法或要求存在錯誤的是
A. 用膠頭滴管吸取液體時,要先擠癟橡膠頭,再將滴管伸入到液體中吸取
B. 稀釋濃硫酸時,將水慢慢地注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷地攪拌
C. 實驗室進(jìn)行模擬煉鐵時,應(yīng)先通一段時間的CO氣體,然后再加熱
D. 測定空氣中氧氣體積含量時,點(diǎn)燃紅磷后要迅速將燃燒匙伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宜興的“陽羨雪芽”享譽(yù)全國。“陽羨雪芽”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,則下列說法正確的是
A. 單寧酸是一種氧化物
B. 單寧酸是由76個碳原子,52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的
C. 單寧酸中碳元素、氫元素和氧元素質(zhì)量比為228:13:184
D. 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘿卜有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值,在民間有“小人參”之美稱。俗語有“蘿卜上市、醫(yī)生沒事”之說。蘿卜中含有豐富的碳水化合物和多種維生素,其中維生素C (化學(xué)式為C6H8O6)的含量比梨高8-10倍。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是( 。
A. 屬于混合物B. 由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D. 碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是( 。
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似 | 鹽酸、稀硫酸中陽離子全部是氫離子 |
B | 堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅 | 水能降低紙箱的著火點(diǎn) |
C | 曾青得鐵則化為銅 | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu |
D | 6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 加壓時氧氣分子間間隔變小 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“生活無大事,處處有化學(xué)”,日常生活中的下列做法:
①夏季蚊蟲叮咬后,涂抹肥皂液可緩解痛苦;
②胃酸過多的人,可飲用氫氧化鈉溶液保健;
③家庭煤氣泄漏,立即開油煙機(jī)排氣。
(1)以上做法中,正確的是_____(填序號)。
(2)列舉生活中的一錯誤做法并說明理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。
品名 | 雪碧汽水(清爽檸檬味) |
配料 | 碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉 |
保質(zhì)期 | 18個月 |
注意 | 禁止加熱、避免陽光直曬 |
(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_____。
(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗證檸檬酸的酸性:
①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_____。
②小紅認(rèn)為小明的實驗結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是_____;她建議在原來實驗的基礎(chǔ)上再增加一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到_____,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為NaCl和KCl在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
KCl | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | a | 48.3 | 51.1 | 54.0 | 56.7 |
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)NaCl和KCl的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是______。
(2)40℃時,在50.0g水中加入5.0gKCl,充分溶解后,還需加入______g KCl,溶液才能達(dá)到飽和狀態(tài)。
(3)a的值為______。
A 41.6 B 43.1 C 45.5 D 47.8
(4)40℃時,將各100.0g的NaCl、KCl的飽和溶液分別蒸發(fā)10.0g的水后,恢復(fù)到40℃. 下列有關(guān)說法正確的是______。
A 恢復(fù)到40℃時,NaCl溶液中水的質(zhì)量更大
B 恢復(fù)到40℃時,NaCl溶液析出晶體的質(zhì)量更大
C 兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)與蒸發(fā)前相等
D 若再降溫到20℃,KCl溶液析出晶體的質(zhì)量更大
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【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( 。
A. 在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
B. 在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C. 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)們在準(zhǔn)備化學(xué)實驗考試時,對以下問題進(jìn)行了探究。請你參與他們的討論:
Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(方案1)
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,加入稀硫酸 | ___ | 酸和堿能發(fā)生反應(yīng) |
(方案2)
實驗過程 | 結(jié)論 |
取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,溶液pH減小 | 酸和堿能發(fā)生反應(yīng) |
(交流討論)有人對(方案2)提出質(zhì)疑:溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液。大家認(rèn)為,該方案中向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須___7(填“大于”、“小于或等于”),才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
(提出問題)對(方案1]中所得到的溶液,其中除了酚酞、Na2SO4以外,還可能有什么?
(提出猜想)可能有___,原因是___。
(設(shè)計實驗)實驗室提供以下試劑:鋅粒、銅片、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液以及必要的實驗儀器。要驗證你的猜想,你所選擇的試劑是___。
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