19世紀(jì)化學(xué)家對(duì)氧化鋯的化學(xué)式有過爭(zhēng)議,便進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。經(jīng)測(cè)定鋯(Zr)原子核內(nèi)有51個(gè)中子,核外有40個(gè)電子,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為233 。若鋯在氯化物和氧化鋯中的化合價(jià)相同,則氧化鋯的化學(xué)式為

A. ZrO B. ZrO2 C. Zr2O D. Zr2O3

B 【解析】就原子來說,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量。根據(jù)題目信息可知,鋯原子核內(nèi)有51個(gè)中子,核外有40個(gè)電子,所以質(zhì)子有40個(gè),相對(duì)原子質(zhì)量=51+40=91。設(shè)鋯元素的化合價(jià)為+X,其氯化物的化學(xué)式為:ZrClx,∵鋯的氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為233!91+35.5×x=233,解得:X=4,∵在鋯的氧化物中鋯的化合價(jià)是+4價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)!嘌...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河北省二十一縣(市、區(qū))2018屆九年級(jí)中考聯(lián)合模擬理綜化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問題:

(1)下圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,該圖標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是__________(寫出一種塑即可),屬于有機(jī)合成材料的是__________。

(2)淀粉屬于__________(填字母序號(hào))。

A.維生素 B蛋白質(zhì) C.油脂 D.糖類

(3)某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂Mg2Si3O8·nH2O),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),那么,反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是____________________(填化學(xué)式)。

(4)生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為__________價(jià)。

(5)沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗凈,這是利用了洗潔精的_________________作用。

鋁(或鈣) 塑料 D MgCl2 +5 乳化 【解析】(1)根據(jù)金屬元素帶有“钅”字旁解答;根據(jù)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠解答;(2)根據(jù)淀粉屬于糖類解答;(3)根據(jù)三歸酸鎂是和稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),因此生成的鹽應(yīng)該是氯化物解答;(4)根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0解答;(5)根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答。(1)下圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,該圖標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

綠礬(FeSO4•7H2O)用途廣泛,可用作凈水劑,醫(yī)學(xué)上可用作補(bǔ)血?jiǎng),還可用于制顏料。

(1)綠礬是一種絮凝劑,利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的____________,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。

(2)缺鐵會(huì)引起貧血,鐵是一種人體必需的__________(填“常量元素”或“微量元素”)。

(3)《本草綱目》中記載,綠礬“煅過變赤,則為絳礬”。絳礬是古代壁畫、彩塑中使用的一種紅色顏料。

某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)綠礬高溫分解的產(chǎn)物很感興趣,進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)

①綠礬高溫分解的產(chǎn)物是一種固態(tài)金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

②在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。

③無水硫酸銅遇水變藍(lán)。

④硫有兩種常見的氧化物,部分性質(zhì)如下表:

硫的氧化物

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

水溶性

能否使高錳酸鉀溶液褪色

SO2

-75.5℃

-10℃

易溶于水

SO3

16.8℃

44.8℃

易溶于水

不能

(提出問題)

《本草綱目》中記載綠礬“煅過變赤”,經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠礬高溫分解確實(shí)產(chǎn)生紅色固體,說明綠礬高溫分解產(chǎn)生的一種固態(tài)金屬氧化物是____________,那么產(chǎn)生的幾種氣態(tài)非金屬氧化物是什么呢?

(進(jìn)行猜想)猜想1:H2O 和____________;

猜想2:H2O 和SO3 ;

猜想3:H2O、SO2和SO3 。

甲同學(xué)認(rèn)為無需通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)即可判定猜想2錯(cuò)誤,理由是_______________________。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

乙同學(xué)用以下裝置檢驗(yàn)綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物:

需將綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣體依次通過______________(填字母,且每套裝置限用一次)。

(分析現(xiàn)象)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),觀察到A中試管內(nèi)溶液________,B中U形管內(nèi)固體________,D中U形管內(nèi)出現(xiàn)無色晶體,說明猜想3正確。

(得出結(jié)論)綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為_______________________________________。

(拓展延伸)生產(chǎn)硫酸最古老的方法是使綠礬高溫分解,將生成的SO3和H2O同時(shí)冷凝并發(fā)生反應(yīng)SO3+H2O=H2SO4 ,所以古代稱硫酸為“綠礬油”。假定SO3和H2O全部冷凝并充分反應(yīng),SO2全部逸出,則通過這個(gè)方法得到的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

吸附 微量元素 Fe2O3 SO2 若綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物是H2O 和SO3 ,則該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)由+2價(jià)升高到+3價(jià),只有元素化合價(jià)升高,沒有元素化合價(jià)降低 BDAC 褪色 變藍(lán) 2FeSO4•7H2OFe2O3+SO2↑+ SO3↑+14H2O↑ 29.5% 【解析】(1)綠礬是一種絮凝劑,利用其溶于水后生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì);(2)鐵是一種人體必需的微量元素之...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:單選題

在盛有水的燒杯中加入某種物質(zhì),用手輕輕觸碰燒杯外壁感覺發(fā)熱,該物質(zhì)不可能是

A. 氫氧化鈉 B. 硝酸銨 C. 濃硫酸 D. 氧化鈣

B 【解析】A、氫氧化鈉溶于水要放出熱量而時(shí)燒杯中的液體溫度升高,故不能使氫氧化鈣溶解,故A錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水吸熱使溶液的溫度降低,所以氫氧化鈣會(huì)繼續(xù)溶解,故B正確;C、濃硫酸溶于水后要放出熱量,所以氫氧化鈣不能繼續(xù)溶解,故C錯(cuò)誤;D、氧化鈣和水反應(yīng)要放出熱量,所以氫氧化鈣不能繼續(xù)溶解,故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬的性質(zhì)

金屬材料是現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類重要物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)閱讀以下信息,并將文中錯(cuò)誤的描述標(biāo)出:_______________ (填寫序號(hào))。

①金屬都具有銀白色金屬光澤,②有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。③汞是熔點(diǎn)最高的金屬。④合金是由金屬與其他金屬或非金屬熔合而成的,⑤合金是具有金屬特性的純凈物,⑥合金一般比組成它的金屬硬度大。

(2)大多數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)活潑,但活潑性有差異。例如,鋅、鐵、鋁這三種金屬與氧氣或酸液等物質(zhì)的反應(yīng)的劇烈程度各有差異。請(qǐng)根據(jù)這三種金屬的性質(zhì)完成下面的表格。

反應(yīng)現(xiàn)象描述

對(duì)應(yīng)的金屬

(化學(xué)式)

構(gòu)成該金屬的粒子

(粒子符號(hào))

反應(yīng)的化學(xué)方程式

基本反應(yīng)類型

純氧爐中火星四射

_____

_____

_____

_____

常溫即形成致密氧化膜

_____

_____

_____

_____

與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度居中

_____

_____

_____

_____

(3)大多數(shù)金屬暴露在空氣中都易被腐蝕,請(qǐng)舉兩條防止金屬銹蝕的措施:①____________;②____________。

回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。請(qǐng)寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式:__________________。

但有時(shí)我們也會(huì)利用銹蝕為生活服務(wù),請(qǐng)寫出下列金屬的應(yīng)用原理:

食品袋中的鐵粉 ②暖貼中的鐵粉 ③暖氣片上涂的鋁粉

①___________________ ;②________ ;③________________ 。

(4)從金屬的原子結(jié)構(gòu)看,金屬易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是________________。

①③⑤ Fe Fe 3Fe +2O2 Fe3O4 化合 Al Al 4Al+3O2 == 2Al2O3 化合 Zn Zn Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置換 涂覆保護(hù)層 制成合金 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 鐵粉吸收氧氣和水分,延緩食物變質(zhì) 鐵粉與氧氣反應(yīng)放出熱量 鋁粉氧化后形成致密氧化膜防止內(nèi)部金屬生銹 金屬原子最外層電子數(shù)少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 【解析】(1)①...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是

①原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子不能再分;②因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭里一定含有C和H;③酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸;④單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑤置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺(tái)物,但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)

A. ②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤

D 【解析】①原子可以再分為原子核和核外電子,錯(cuò)誤;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,蠟燭燃燒生成CO2和H2O,說明蠟燭里一定含有C和H兩種元素,可能含有氧元素,正確;③二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅,錯(cuò)誤;④單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧,錯(cuò)誤;⑤置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺(tái)...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:流程題

空氣、水都是寶貴的資源。

(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí),需加入明礬的目的是_____。 在生活中常采用_____的方法降低水的硬度。

(2)利用空氣、水制取硝酸的一種流程如下圖所示。

(Ⅰ)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(Ⅱ)從微觀角度解釋 NO 和 NO2 化學(xué)性質(zhì)不同的原因_____。

(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是______任寫一個(gè))。

(3)下列保護(hù)空氣措施合理的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A. 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B. 使用清潔能源

C. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 D. 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

吸附雜質(zhì),加速沉降 煮沸 2H2O2H2↑+ O2↑ 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑、2H2O22H2O+O2↑) BCD 【解析】(1)凈水時(shí),需加入明礬的目的是吸附雜質(zhì),加速沉降;在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度;(2)(Ⅰ)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+ O2↑;(Ⅱ)由NO 和 NO2 的化學(xué)式...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)(二)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明發(fā)現(xiàn)生物老師將一勺白色粉末加入魚缸后,水中有氣泡產(chǎn)生,奄奄一息的魚很快就活蹦亂跳,于是對(duì)這種“白色粉末”產(chǎn)生興趣,與小剛一起進(jìn)行了相關(guān)探究。

(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

①查閱資料:白色粉末的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4),常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。

②用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴加酚酞溶液

溶液變紅色

溶液變紅色

加入稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象Ⅰ

加入澄清石灰水

無明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象Ⅱ

加入 1%的CaCl2溶液

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加入 0.1%的CaCl2溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____________,現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)1:檢驗(yàn)氣體

小明用白色粉末和水反應(yīng)制取并收集產(chǎn)生的氣體時(shí),應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào))。 經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣。

實(shí)驗(yàn)2:檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分

(猜想假設(shè))小明猜想:Na2CO3 小剛猜想:Na2CO3和NaOH

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小明取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加1%的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,認(rèn)為自己的猜想正確。

(表達(dá)交流)①小剛對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑,他的理由是_________________。

②為了證明小明的猜想是否正確,你的實(shí)驗(yàn)方案是________________。

(3)反思拓展

根據(jù)上述探究可知,保存該白色粉末時(shí)應(yīng)注意___________。

有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3 + Ca(OH)2 === 2NaOH + CaCO3↓ BC NaOH溶液、Na2CO3溶液中滴加1%的CaCl2溶液均有白色沉淀產(chǎn)生,無法證明溶液中只有Na2CO3 取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量0.1%的CaCl2溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,若溶液無明顯變化,則不含NaOH,若溶液變紅,則含有NaOH。 防潮或密封保存 【解析】(1)②Na2...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲、乙回答下列問題:

(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了硫酸銨的物質(zhì)性質(zhì)是:______(答一條即可);化學(xué)性質(zhì):______。

(2)乙實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到A試管中的現(xiàn)象______,B中鐵片反應(yīng)后溶液呈____色。此實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)出酸的化學(xué)性質(zhì)是____________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證鐵和鋅的活動(dòng)性強(qiáng)弱____________。

(3)任意寫出一個(gè)甲、乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

易溶于水 與熟石灰反應(yīng) 有氣泡產(chǎn)生 淺綠色 酸與活潑金屬反應(yīng) 否 略 【解析】(1)必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中將硫酸銨放入一定量的水中,驗(yàn)證了硫酸銨的易溶于水的物理性質(zhì)是;和熟石灰混合,研磨,產(chǎn)生刺激性氣味,驗(yàn)證的化學(xué)性質(zhì)是:和熟石灰(氫氧化鈣反應(yīng))生成氨氣;(2)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,溶...

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