【題目】已知鋁、鎂、銅、鐵的相對(duì)原子質(zhì)量分別為：27、24、64、56，等質(zhì)量的這四種 金屬中所含原子個(gè)數(shù)最多的是( )

A. 鋁B. 鎂C. 銅D. 鐵

【答案】B

【解析】

本題考查相對(duì)原子質(zhì)量的大小與原子個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。

題干中各原子相對(duì)原子質(zhì)量由小到大排列為：鎂原子<鋁原子<鐵原子<銅，因?yàn)楫?dāng)四種金屬質(zhì)量相同時(shí)，含原子數(shù)最多的是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素，所以所含原子個(gè)數(shù)最多的是鎂原子，故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，你應(yīng)采取的應(yīng)急措施是（ ）

A. 用濕抹布撲蓋B. 撥打火警119

C. 找老師一起想辦法D. 逃跑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】秋季的射陽(yáng)更迷人，下列情景包含化學(xué)變化的是（ ）

A. 東部有一排排白色的風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，人們利用風(fēng)力發(fā)電

B. 萬(wàn)畝良田里鋪滿金黃稻子，農(nóng)民們將水稻加工成大米

C. 青綠的樹(shù)葉鑲嵌著黃色的葉片，黃色的葉片隨風(fēng)飄落

D. 葡萄架下墜著一串串紫色的葡萄，人們將葡萄釀成美酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年5月，“感知環(huán)境、智慧環(huán)保”無(wú)錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段。下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是

A. 對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)B. 應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

C. 加大汽車(chē)尾氣檢測(cè)力度，減少空氣污染D. 深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在一定量氫氧化鈉溶液中不斷加入鹽酸的曲線圖，縱坐標(biāo)能表示的意義是（ ）

A.氫氧化鈉的質(zhì)量
B.生成氯化鈉的質(zhì)量
C.溶液中水的質(zhì)量
D.溶液的pH值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出了一系列新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署，為我們做好工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。下列行為不符合“綠色、節(jié)能、低碳”的是( )

A. 垃圾分類(lèi)回收廢物再利用B. 出門(mén)盡量步行或騎自行車(chē)

C. 使用環(huán)保袋替代一次性塑料袋D. 人走不關(guān)燈保持房間常明

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶，下列成語(yǔ)所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 木已成舟B. 鐵杵磨針C. 滴水成冰D. 抱薪救火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)，下面是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進(jìn)行，生成一種無(wú)色的可燃性氣體，該氣體的化學(xué)式為。
（2）反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為T(mén)iCl4+2Mg Ti+2MgCl2 ， 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng)。
（3）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于同素異形體的是（ ）

A. 液氧和氧氣 B. 臭氧和氧氣 C. 金剛石和石墨 D. 紅磷和白磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案