現(xiàn)有A、B、C、D、,E五種物質(zhì).，其徽觀示意圖見下表，仔細(xì)觀察后回答下列相關(guān)問題

   

(1)A物質(zhì)化學(xué)式量是______________

(2)屬于有機(jī)物的是_________________(填序號).

(3)標(biāo)出D物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)_____________

(4)在一定條件下，1.7gA物質(zhì)和2. 4gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成2. 7gD物質(zhì)和另一種物質(zhì)，.W則該物質(zhì)中含有______________種元素.

（5)C物質(zhì)在足最的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E，其化學(xué)方程式:______________

                             -2


【答案】（1）17；（2）C；（3）H2O；（4）一；（5）2CH4OH+ 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 4H2O

【解析】此題是一道信息題，通過信息的獲取，綜合地考查了相對分子質(zhì)量的計(jì)算，化合價(jià)的計(jì)算，質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式的書寫。（1）A物質(zhì)是NH3，所以式量是：14+3=17；(2)有機(jī)化合物中含有碳元素，但是不包括二氧化碳，所以C是有機(jī)物；（3）物質(zhì)D是水，所以氧的化合價(jià)是-2;（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物中的氫元素和氧元素恰好等于生成的水中的氧元素和氫元素的質(zhì)量，因此另外的物質(zhì)中只含有氮元素；（5）物質(zhì)C為CH4O,物質(zhì)B為氧氣，據(jù)此可寫成化學(xué)反應(yīng)方程式。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著人類文明的進(jìn)步，建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。

⑴圖示的建筑材料中，肯定含有的金屬元素是______________。高溫鋼水進(jìn)入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋，這一過程是_______________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

⑵木材屬于可燃物，要注意防火。請你寫出一種滅火的方法：___________________。

⑶生石灰購回后，需用水沖浸制成石灰漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

⑷從建筑材料的選擇與變遷，你得到的啟示是_________ ____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為              ，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)              （選填“活潑”或“不活潑”）。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，A的名稱是            。

（3）

 
右下圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖，請根據(jù)圖中信息填空。

①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是             ；

②物質(zhì)b主要成分中陽離子是             ；

③物質(zhì)c（C6H12O6）中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為       ；

④物質(zhì)d的化學(xué)式是            ；

⑤寫出生成物質(zhì)e的化學(xué)反應(yīng)方程式：                        。

（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫出一個(gè)CO2轉(zhuǎn)化為CO的

化學(xué)反應(yīng)方程式                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰（羰音樂tang）的物質(zhì)，化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說法錯(cuò)誤的是（    ）

A.硫化羰是由分子構(gòu)成的   B.硫化羰可作為理想燃料

C.硫化羰不能用作滅火劑   D.硫化羰完全燃燒會生成CO2和SO2兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新制Cu(OH)2與肼（N2H4）反應(yīng)可制備納米級Cu2O，同時(shí)放出N2，向紅色的Cu2O固體中加入過量稀鹽酸，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)綠色，容器底部仍有紅色固體。

（1）生成Cu2O反應(yīng)的化學(xué)方程式中，Cu2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，其化學(xué)方程式為        ；

（2）溶液由無色變?yōu)樗{(lán)綠色反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

    （1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請分析下列反應(yīng)：

     H2 + CuOCu + H2O    3CO + Fe2O32Fe + 3CO2       C + O2 CO2 

    得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時(shí)，所含元素中，一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后        （選填“升高”或“降低”或“不變”）。

   （2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是        ；該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是：由       價(jià)變?yōu)?u>      價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋁、銅、鐵是人類應(yīng)用廣泛的三種金屬。

(1)在空氣中________制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

(2)鐵制欄桿刷油漆可防止鐵生銹，其原因是____________________________。

(3)鋁能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，而銅不能。比較該實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出，鋁比銅的活動(dòng)性________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


相同質(zhì)量的鐵、鋅、鎂分別與足量的鹽酸

反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如

圖所示。圖中曲線①②③對應(yīng)的金屬分別

是(　　)

A.鎂、鋅、鐵

B.鐵、鋅、鎂

C.鎂、鐵、鋅

D.鋅、鎂、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

(1)開始時(shí)______管溶液呈紅色。

(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色，除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為______，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為______，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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