觀察,分析實驗現(xiàn)象,有利于理解科學的本質.下列有關實驗的描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰 |
B.稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中,放出大量熱 |
C.把燃著的木條放在盛滿二氧化碳的集氣瓶口,木條繼續(xù)燃燒 |
D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,生成藍色沉淀 |
D
解析試題分析:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項說法錯誤.
C、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,把燃著的木條放在盛滿二氧化碳的集氣瓶口,木條熄滅,故選項說法錯誤.
D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,則硫酸銅溶液與氧化鈉溶液混合,生成藍色沉淀,故選項說法正確.
故選D.
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象;濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋;二氧化碳的化學性質;堿的化學性質.
點評:本題難度不大,掌握硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象(注意火焰的顏色)、濃硫酸的稀釋方法、二氧化碳的化學性質、堿的化學性質即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
有三個集氣瓶,分別盛有空氣、氮氣、氧氣,欲鑒別它們,較好的方法是
A.用帶火星的木條伸入瓶內(nèi) | B.用燃著的木條伸入瓶內(nèi) |
C.向各瓶中倒入澄清石灰水 | D.用燃著的鎂帶伸入各瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( )
選項 | 物質(括號內(nèi)為雜質) | 試劑 | 操作方法 |
A | HCl( CO2) | 適量NaOH溶液 | 洗氣 |
B | NaCl (NaOH) | 過量稀鹽酸 | 蒸發(fā)結晶 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 點燃 |
D | 稀鹽酸(稀硫酸) | 適量硝酸鋇溶液 | 過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列各組溶液,不用其他試劑不能鑒別出來的是( )
A.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3 |
B.稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4 |
C.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2 |
D.CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列方法不能把鑒別的物質區(qū)分開的是( )
選項 | 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 水、過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 |
B | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 |
C | 食鹽水和醋酸 | 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列各組物質中的雜質,所用的試劑和方法不正確的是( 。
| 物質 | 雜質 | 所用的試劑和方法 |
A | Cu(NO3)2 | CuCl2 | 加適量的硝酸銀溶液,過濾 |
B | NaNO3 | CaCO3 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
C | FeSO4 | CuSO4 | 加過量的鐵粉,過濾 |
D | KNO3 | KOH | 加FeCl3溶液,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
在化學實驗中關注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是( 。
A.復分解反應條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生 |
B.排水集氣法:當導管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體 |
C.除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可 |
D.檢查裝置氣密性:導氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列物質提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是
| 物質(括號內(nèi)為雜質) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | CuO(Cu) | HCl溶液 | 溶解、過濾 |
B | NaCl(Na2SO4) | 適量BaCl2 | 吸附 |
C | KCl(MnO2) | H2O | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
D | SO2(HCl) | NaOH | 洗氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物質是
①鐵粉、谒难趸F、垩趸F、苎趸瘉嗚F、輾溲趸瘉嗚F
A.②③⑤ | B.①④⑤ | C.②③④ | D.①②③ |
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