【題目】下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.衣服晾干B.石蠟融化C.糧食釀酒D.酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研制了一種組成為C60的物質(zhì),下列關(guān)于這種物質(zhì)的說(shuō)法中不正確的是 。
A.它是一種單質(zhì)
B.C60中碳元素的化合價(jià)是+4價(jià)
C.它的相對(duì)分子質(zhì)量是720
D.它和石墨都是由碳元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , A中如果瓶中沒(méi)有少量的水,導(dǎo)致的后果能是。
(2)B是測(cè)定空氣中氧氣含量的的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。
(3)C中探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),還必須探究的條件是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( )
A.空氣污染物:二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等
B.空氣中的氧氣有助燃性,可用作火箭發(fā)射的燃料
C.分離液態(tài)空氣的原理是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量差
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是()
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
C | 100mL酒精與100mLH2O混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
D | 水電解生成氫氣和氧氣 | 分子可以再分 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的組成的說(shuō)法中正確的是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的純凈物
B.水是由氫氣和氧氣組成的混合物
C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
D.水是由氫元素和氧元素組成的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用.
①氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池.圖1是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時(shí),H2和O2反應(yīng)生成水,同時(shí)提供電能,電池中溶液的pH_______(填“變大”“變小”“不變”).
②某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進(jìn)行研究.查資料得知:NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì);ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2.
據(jù)此,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究(圖2):
I.操作B中玻璃棒的作用是____________,操作C中灼燒黑色濾渣時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,操作D的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃.由此得出結(jié)論:黑色濾渣中含有___________.
Ⅱ.操作D的試管中產(chǎn)生無(wú)色氣體的化學(xué)方程式是__________________________________.
Ⅲ.取少量濾液于試管中并逐滴加入__________,觀察到_____________________.由此得出結(jié)論:操作B的濾液中含有ZnCl2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是一類(lèi)重要的化學(xué)變化,下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是 。
A.燃燒一定有火焰
B.物質(zhì)跟氧氣(O2)的反應(yīng)就是燃燒
C.可燃物燃燒時(shí)一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象
D.在純氧(O2)中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.HB.NC.FeD.O
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