【題目】圖1是某同學(xué)總結(jié)出的金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖。圖2、圖3是有關(guān)金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)圖1中X的物質(zhì)類別屬于_____。
(2)圖2中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,放熱,_____。
(3)圖3實(shí)驗(yàn):試管①、②中裝有鐵粉,分別加入一定量的氯化鋅溶液和氯化銅溶液,充分反應(yīng)后將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,下列說法正確的是_____。
A 甲圖試管②反應(yīng)后固體中一定只有銅
B 乙圖燒杯固體中一定沒有鐵
C 乙圖燒杯液體中﹣定含有 Zn2+、Fe2+、Cu2+
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式_____。
【答案】酸 生成了黑色固體物質(zhì) A 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
【解析】
(1)由金屬的性質(zhì)可知,金屬除了能與氧氣、鹽反應(yīng)外還能與酸反應(yīng),則圖1中X的物質(zhì)類別屬于酸。
(2)圖2中實(shí)驗(yàn)是鐵絲在氧氣中燃燒,現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,放熱,生成了黑色固體物質(zhì)。
(3)三種金屬的活動(dòng)性順序是鋅>鐵>銅,所以①鐵不會(huì)與氯化鋅反應(yīng),②鐵會(huì)置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,說明鐵又會(huì)置換出氯化銅中的銅,②中的鐵完全發(fā)生了反應(yīng),硫酸銅有剩余。
A、由上述分析可知,甲圖試管②的中鐵完全參加了反應(yīng),反應(yīng)后固體中一定只有銅,故選項(xiàng)正確;
B、通過上述反應(yīng)的現(xiàn)象不能確定乙圖燒杯固體中是否有鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、通過上述反應(yīng)能確定乙圖燒杯液體中一定含有 Zn2+、Fe2+,可能含有Cu2+,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
(4)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng) | 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。
(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】AgNO3可用于電影膠片制作,F(xiàn)取含有NaNO3的AgNO3樣品100g,在一定條件下讓樣品充分反應(yīng),只有AgNO3發(fā)生反應(yīng),得到固體69g,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。試計(jì)算:
(1)AgNO3中N、O元素的質(zhì)量比為_____。
(2)分解產(chǎn)生的混合氣體中O2的質(zhì)量。_____
(3)另取100g該樣品和一定質(zhì)量的NaCl固體全部溶解于142.5g水中得到含一種溶質(zhì)的溶液,該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將顆粒大小相同的等質(zhì)量X、Y、Z三種金屬放入等濃度的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 金屬X最活潑
B. 金屬Y的相對(duì)原子質(zhì)量一定大于X
C. 若金屬Z是Fe,則金屬X一定是Al
D. 金屬Z反應(yīng)掉的稀鹽酸一定最少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,用 和分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是
A. 2CO+O2 2CO2
B. N2+3H22NH3
C. C +O2CO2
D. 2Mg +O22MgO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,其水溶液呈中性。工業(yè)上用毒重石(主要成分是 BaCO3)制備氯化鋇晶體。某實(shí)驗(yàn)小組模擬工業(yè)上制備氯化鋇晶體的流程,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室中制備氯化鋇晶體的方案,實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。(該毒重石樣品所含雜質(zhì)難溶于水,不與酸反應(yīng)。)
請(qǐng)回答下列問題。
(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)濾液Ⅱ是 30℃時(shí)氯化鋇的_____溶液(選填“飽和”或“不飽和”)。
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)內(nèi)容,下列說法不正確的是_____(選填字母序號(hào))。
A氯化鋇是一種有毒的物質(zhì),使用時(shí)應(yīng)注意安全
B該實(shí)驗(yàn)流程中得到的副產(chǎn)品二氧化碳是重要的化工原料
C可用重晶石(主要成分是硫酸鋇)代替該實(shí)驗(yàn)流程中的毒重石,制備氯化鋇晶體
D步驟②將濾渣進(jìn)行水洗,既能提高氯化鋇晶體的產(chǎn)率,又能減少對(duì)環(huán)境的污染
(4)某同學(xué)提出,步驟③將濾液Ⅰ濃縮時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣體污染物,其化學(xué)式為____。為防止污染,需要對(duì)濾液Ⅰ處理后再濃縮。簡(jiǎn)述處理濾液Ⅰ的方法:____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列各種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)若圖A是原子結(jié)構(gòu)示意圖,則n=_____。
(2)微粒B、C、D中,屬于陰離子的是_____(填編號(hào)),對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填化學(xué)式)。
(3)氨的催化氧化是工業(yè)上一個(gè)重要的反應(yīng),該反應(yīng)前后分子種類的變化微觀示意圖如圖所示,據(jù)圖回答問題:
①該反應(yīng)中屬于化合物的有_____(寫化學(xué)式);
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。
(1)鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是________不同。
(2)小明根據(jù)鐘面上提供的元素,寫出屬于氧化物的是_____。(寫出一種即可,用化學(xué)式表示)
(3)此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針分別指向三種不同元素,請(qǐng)寫出由這三種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是________。
(4)金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻差異很大,其原因是_________________。
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