1.下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( 。
A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們有多種用途,如通電能發(fā)出有色光
B.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐
C.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分0.94%
D.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

分析 根據(jù)空氣的成分和用途分析.

解答 解:A、空氣中含有少量的稀有氣體,它們有多種用途,如通電能發(fā)出有色光,正確;
B、空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐,正確;
C、按體積計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分0.94%,錯誤;
D、空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),正確;
故選C

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),并能靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列認(rèn)識中,不正確的是(  )
A.成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松
B.可用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
C.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋有害健康
D.為提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是( 。
A.乙醇酒精    CH3COOHB.碳酸氫鈉純堿     NaHCO3
C.氫氧化鈣熟石灰  CaOD.氫氧化鈉火堿NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)用語填空
(1)二個氮分子2N2   (2)5個鋁離子5Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.乙醇(C2H5OH)俗名酒精,由三種元素組成,其中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為:3:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.回答下列實驗操作的有關(guān)問題.
某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況.
(1)在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進行的操作是繼續(xù)向左盤添加氯化鈉固體,至天平平衡.
(2)量取水時,仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)下圖回答問題:

(1)從圖A中獲得的信息不正確的是A.
①該元素的原子序數(shù)為28.09         ②該元素符號為Si
③該元素屬于非金屬元素          ④由該元素組成的單質(zhì)常溫下為固體
(2)B~F中化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號)BD,屬于同種元素的是(填序號)CF,屬于陰離子的是(填序號)F.
(3)E表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”)失 電子,在化合物中通常顯+2價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出一個用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是AD(填字母代號).
②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性.則如圖實驗可觀察到什么現(xiàn)象?試管內(nèi)液面上升,溶液變成紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.廣東盛產(chǎn)荔枝,其部分營養(yǎng)成分如右表.請回答:
荔枝的部分營養(yǎng)成分(100克中含)
糖類16.60g      蛋白質(zhì)0.90g     脂肪0.20g     維生素A   2.00ug
維生素C  41.00ug   鈣 2.00mg     鉀 151.00mg   鐵  0.40mg     硒 0.14ug…
(1)荔枝中含有能提供能量的營養(yǎng)素有3種.
(2)每200g荔枝中含含有大量的維生素C82.00ug,若人體缺乏維生素C會患壞血。

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同步練習(xí)冊答案