【題目】科學家發(fā)現(xiàn),含氟牙膏能有效預(yù)防齲齒。這里“含氟牙膏”中的“氟”指的是 ( )
A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
B.石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的過程是物理變化
C.水電解實驗,與電源正極相連的電極上生成氫氣
D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.0℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.30℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
C.向20℃甲的飽和溶液中加入20g甲,升溫到30℃溶液仍然飽和
D.將10℃時甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水.析出晶體的質(zhì)量不一定相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B.硫酸溶液中滴加氯化鋇溶液會產(chǎn)生白色沉淀
C.打開濃鹽酸瓶蓋,產(chǎn)生大量白煙
D.鐵釘放入到硫酸銅溶液中表面有紅色物質(zhì)析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法中,錯誤的是
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
B.在化學變化中分子可以分成原子,而原子不能再分
C.在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D.分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大
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【題目】勇往直前學習小組的同學到實驗室完成《實驗活動4溶液酸堿性的檢驗》。
(1)【探究實驗一】自制指示劑
如圖所示,同學們在(填儀器名稱)中將西紅柿等搗爛,加入酒精浸泡,用紗布將浸泡的汁液過濾或擠出,分開盛放;請你分析,用酒精浸泡不用水浸泡的原因可能是指示劑中的有效成分具有的性質(zhì)。
(2)【探究實驗二】驗證溶液的酸堿性
同學們選擇了實驗室中的三種溶液,進行下列實驗,實驗報告如下:
通過分析比較, 不適合替代石蕊作為指示劑檢驗溶液的酸堿性。
(3)【探究實驗三】哪種自制指示劑效果更好?
同學們用上面藥品配制出了不同pH值的溶液,完成了下面的實驗,現(xiàn)象記錄如下:
根據(jù)記錄同學們得出了自己的結(jié)論:代替酸堿指示劑效果最好的是:
小冰:杜鵑花汁 小城:茄子皮汁 小美:紅蘿卜汁
你同意的結(jié)論。請你評價小美的結(jié)論;
(4)【處理廢液】同學們將所有廢液匯集到廢液缸中,用pH試紙測試溶液顯堿性,請你判斷溶液中一定存在的溶質(zhì)是(不考慮所有指示劑對溶質(zhì)的影響);
小麗為確認廢液中可能存在的物質(zhì)是否存在,她取少量廢液樣品,向其中加入 , 再用pH試紙測試,確定了廢液的成分;同學們采取正確的方法處理了廢液,完成了實驗。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學。下圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,你認為下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物
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