小紅同學在學習鹽酸的化學性質時，歸納出了鹽酸與其它物質相互反應的關系，如圖（圖中“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應）．
（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是　    　（填化學式，只填一種即可）．
（2）根據(jù)如圖所示物質間的關系，寫出①反應的化學方程式：　               　．
（3）當X是單質時，請寫出X與稀鹽酸反應的化學方程式：　                 　（只寫出一個即可）．

（1）CuO；（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O；（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

化學興趣小組對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】a.可能與硫酸的質量分數(shù)有關；b.可能與鋅的形狀有關。
【設計并實驗】用不同質量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號
硫酸的質量分數(shù)（均取20mL）
鋅的形狀（均取1g）
氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）
①
20%
鋅粒
31.7
②
20%
鋅片
50.9
③
20%
鋅粒
61.7
④
30%
鋅片
79.9
 
（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式                                          。
（2）用下圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是                      ，氫氣應從       （填e或f或g）管通入。

【收集證據(jù)】（3）要比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是           。
【得出結論】（4）結論是                                                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

(5分) “遼寧號”航空母艦，是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦，制造航空母艦使用大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）。請回答下列問題：
鈦（Ti）因其硬度大、熔點高，常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認為是本世紀的重要金屬材料。由鈦鐵礦（主要成分是FeO和TiO2）提取金屬鈦的主要工藝流程如下：

①上述流程中的TiO2中鈦元素的化合價是        。
②步驟Ⅰ中，鈦鐵礦中的FeO和碳在高溫的條件下反應生成二氧化碳和鐵，該反應的化學方程式為                                               。
③步驟Ⅱ中，TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該氣體是                   。
④步驟Ⅲ反應所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂。若要除去金屬鈦中的鎂，可選用的試劑是           。充分反應后，再通過          （填操作名稱）、洗滌、干燥即可。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

金屬在生成生活中應用廣泛．
（1）下列制品中，主要利用金屬導電性的是　　（填序號）．
A．鐵鍋             B．銅導線            C．鋁箔
（2）春季停止供暖后，暖氣管道最好注滿水以防止生銹，其原理是　             　；
（3）廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為　                                                         　；
（4）興趣小組的同學從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下方案：

①操作C的名稱為　               　；
②寫出Ⅰ中有關反應的化學方程式　                            　；
③Ⅱ加入適量的y時發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，說明金屬A中的物質為　                 　．此步反應的方程式為　                                      　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(6分）請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空（填字母編號）：

A．干冰B．酒精C．硫酸D．活性炭 E．石灰石 F．維生素C
（1）可用于人工降雨的是         ； （2）工業(yè)上用于金屬除銹的              ；
（3）蔬菜中富含的營養(yǎng)物質       ；（4）可作冰箱除味劑的是                 ；
（5）醫(yī)療上常用的消毒劑          ； （6）用于制造水泥、玻璃的礦石是        。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖如示，若將稀H2SO4比作初三學生在“應急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中至少打開一道門（即能與稀硫酸反應的物質）才能到達出口處，請根據(jù)圖示回答以下問題．
（1）若按“距離最短”的原則疏散，則其疏散路線由上至下依次為（填化學式）進口→　             　→出口。若按“速度最快”（化學反應速度最快）的原則疏散，則應將上述疏散路線中第五層改為（填化學式）　      　，所有樓層中能與稀硫酸反應的物質共有　   種。
（2）寫出疏散路線上經過第三層時的物質與二氧化碳發(fā)生反應的化學反應方程式：　        　．若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第　    層。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的問題。
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有           性質。
（2）小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后有絮狀沉淀物，他認為這時的水為       （填“硬水”或“軟水”）。
（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是    。
（4）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有    功能。
（5）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示）             。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示裝置的U形管左側管內固定一小試管．
（1）若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是　    　；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是　          　．
（2）若右側管內掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應的化學方程式：　　；證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象：　　；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內注入足量的　　溶液．
 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（8分）
（1）下列關于氫氧化鋇性質的描述中，屬于堿的共同性質的是                    

A．能使紫色石蕊溶液變藍色B．能與鹽酸反應生成水
C．能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D．能與CO2反應生成水
（2） 氫氧化鋇與其它不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質,這是因為堿溶液中都含有   （用符號表示）。
（3）根據(jù)下圖可以看出酸與堿發(fā)生中和反應的微觀本質是                                 。
 
（4）請寫出氫氧化鋇與下列物質反應的化學方程式：
①與CO2反應：                                                       ；
②與CuCl2溶液反應：                                                 。

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