【題目】閱讀下面科普短文。
藜麥營養(yǎng)成分豐富且比例均衡,被列為“全球十大健康營養(yǎng)食品之一”。
藜麥的蛋白質(zhì)含量與牛肉相當(dāng),且品質(zhì)不亞于肉源蛋白與奶源蛋白。同時它還含有種類豐富的礦物元素(見圖1),以及多種人體所需要的維生素。藜麥不含膽固醇,富含膳食纖維,能加速腸道蠕動。其脂肪含量與熱量都較低,食用后有飽腹感,有利于減肥人群控制體重。
我國很多地區(qū)開展了藜麥種植。農(nóng)業(yè)研究小組研究了化肥與藜麥產(chǎn)量的關(guān)系。實驗數(shù)據(jù)如表1、圖2所示。
表1化肥用量說明
化肥種類 | 磷肥 | 鉀肥 | ||||
符號 | P0 | P1 | K0 | K1 | K2 | K3 |
用量/(千克/公頃) | 0 | 40 | 0 | 40 | 80 | 120 |
相關(guān)實驗數(shù)據(jù)為國內(nèi)的藜麥種植及推廣提供了依據(jù)。
請依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:
(1)藜麥所含人體必需的營養(yǎng)素有_____(任寫兩種)。
(2)藜麥中的鐵元素可以預(yù)防_____(填“貧血”或“佝僂病”)。
(3)藜麥被列為“全球十大健康營養(yǎng)食品之一”的原因是_____。
(4)由圖2可知,磷肥、鉀肥最佳的施用量為_____。
(5)下列說法正確的是_____。
A 藜麥適合減肥人群食用
B 膽固醇高的人,不適合食用藜麥
C 藜麥中,鈣、鐵、鋅的含量均高于小麥和稻米
D 種植藜麥時,施用鉀肥的量越大,產(chǎn)量越高
【答案】蛋白質(zhì)、維生素(其他合理答案均可) 貧血 藜麥營養(yǎng)成分豐富且比例均衡 磷肥40千克/公頃,鉀肥80千克/公頃 AC
【解析】
(1)藜麥的蛋白質(zhì)含量與牛肉相當(dāng),且品質(zhì)不亞于肉源蛋白與奶源蛋白,同時它還含有種類豐富的礦物元素,以及多種人體所需要的維生素;藜麥所含人體必需的營養(yǎng)素有:蛋白質(zhì)、維生素。
(2)藜麥中的鐵元素可以預(yù)防貧血。
(3)藜麥被列為“全球十大健康營養(yǎng)食品之一”的原因是:藜麥營養(yǎng)成分豐富且比例均衡,有助于身體健康。
(4)由圖2可知,磷肥、鉀肥最佳的施用量為:磷肥40千克/公頃,鉀肥80千克/公頃,因為該肥料培育出的穗粒最飽滿,質(zhì)量最大;
(5)下列說法正確的是:
A、藜麥營養(yǎng)成分豐富且比例均衡,適合減肥人群食用;故選項正確;
B、藜麥中含有豐富的維生素,膽固醇高的人,依然適合食用藜麥;故選項錯誤;
C、由圖1可知:藜麥中,鈣、鐵、鋅的含量均高于小麥和稻米;故選項正確;
D、種植藜麥時,磷肥40千克/公頃,鉀肥80千克/公頃,產(chǎn)量最高;故選項錯誤;
故選:AC。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體粉末M,可能由BaCO3、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的幾種組成。為了確定其成分,現(xiàn)進(jìn)行圖所示實驗(各步驟均充分反應(yīng))。
(1)由步驟①②推知,M中一定不含有的物質(zhì)是_______。
(2)溶液A中的溶質(zhì)是______,白色沉淀B為_______。
(3)寫出步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。
(4)由以上實驗推斷,粉末M中一定含有的物質(zhì)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可能用到的裝置如下圖所示。
(1)寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式____________
(2)小聰同學(xué)在檢驗二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水始終不變渾濁,查找原因得知,制取二氧化碳時所用鹽酸濃度過大。為除去二氧化碳中混入的氯化氫氣體和水蒸氣,得到純凈干燥的二氧化碳,小聰設(shè)計了除雜實驗。已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3,請你完成裝置連接:A→____________→____________→____________
(3)小明同學(xué)用圖 1裝置進(jìn)行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖 2所示。
①先推入的溶液是____________
②bc段壓強(qiáng)基本不變,原因是____________
③cd段壓強(qiáng)變大,原因是____________ (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是
①化學(xué)變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化
③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
④3Fe2+和3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)
⑤、和表示的微粒都帶電荷
A.①②⑤
B.②③⑤
C.②③④
D.②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示, 請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_______。
(2)寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式____,若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為: B→____→_____ (填字母序號) 。
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_________。
(4)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】84消毒液(主要成分為次氯酸鈉NaClO)可用于物體表面和環(huán)境消毒。用鈦、石墨等作電極組裝簡易裝置電解食鹽水可制備次氯酸鈉,能起到一定的應(yīng)急作用。
化學(xué)方程式可表示為:NaCl+H2ONaClO+H2↑
(提出問題)改變溫度、氯化鈉溶液濃度、電壓和電極間距是否會影響該實驗?zāi)兀?/span>
(查閱資料)有效氯含量可以反映次氯酸鈉含量,有效氯含量越高,次氯酸鈉含量越高。
(進(jìn)行實驗)
實驗1:20℃,鈦電極間距1cm,電壓10V,1L氯化鈉溶液,通電1小時
實驗編號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 1-5 | 1-6 |
NaCl溶液濃度 | 1% | 2% | 3% | 4% | 5% | 6% |
有效氯含量/(g/L) | 3.5 | 3.8 | 3.9 | 4 | 3.9 | 3.7 |
實驗2:1L4%氯化鈉溶液,通電1小時
實驗編號 | 溫度/℃ | 電壓/V | 鈦電極間距/cm | 有效氯含量/(g/L) |
2-1 | 20 | 20 | 1 | 8.4 |
2-2 | 30 | x | 1 | 8.0 |
2-3 | 40 | 20 | 1 | 7.8 |
2-4 | 20 | 20 | 0.5 | 8.2 |
2-5 | 20 | 20 | 1.5 | 8 |
(解釋與結(jié)論)
(1)由實驗1可知,有效氯含量隨氯化鈉溶液濃度變化的規(guī)律是_____。
(2)設(shè)計實驗2-1、2-4、2-5的目的是_____。
(3)實驗2-2中,x=_____。
(4)能證明電壓對有效氯含量有影響的實驗是_____(填實驗編號)。
(反思與評價)
(5)實驗過程需在通風(fēng)處進(jìn)行并嚴(yán)禁煙火,原因是_____。
(6)84消毒液對皮膚和口腔黏膜具有腐蝕性和刺激性。一般市售84消毒液有效氯含量為50g/L,根據(jù)使用需要加水稀釋成0.2g/L、0.5g/L、1g/L。
結(jié)合本實驗,下列分析正確的是_____(填字母)。
A 使用84消毒液時建議佩戴防護(hù)口罩與手套
B 本實驗中,溫度越高,有效氯含量越高
C 實驗2-1中,有效氯含量達(dá)到市售84消毒液標(biāo)準(zhǔn)
D 本實驗制備的次氯酸鈉溶液需稀釋后使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈣 [Ca(OH)2] 是重要的建筑材料,工業(yè)上常以石灰石(主要成分為CaCO3)為原料生產(chǎn)氫氧化鈣,主要流程如下:
(1)粉碎石灰石的目的是____。
(2)碳酸鈣相對分子質(zhì)量的計算式____。
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化為堅固的碳酸鈣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
(4)鈣元素對人類生命和生活具有重要意義。氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于______(填字母序號)。
A某些食品干燥劑 B制熟石灰 C加熱食物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為推進(jìn)煤炭資源的清潔、高效利用,我省加快化工行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下:
分析流程,回答問題:
(1)煤除了生產(chǎn)尿素,還可用于_____(寫出一 種即可),它屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)液態(tài)空氣分離后,剩余物質(zhì)主要是______。
(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中C曝露在空氣中易潮解,A、D不含相同元素,F是氧化物且為紅色固體,G是最常用的溶劑,E→F反應(yīng)很緩慢。物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
試推斷:
(1)E的化學(xué)式是___________。
(2)A+F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;B→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為____。
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