17.填寫(xiě)下列空白.
(1)2個(gè)氫原子2H;(2)2個(gè)過(guò)氧化氫分子2H2O2;
(3)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;(4)2個(gè)鎂離子2Mg2+;
(5)負(fù)二價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$;(6)高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(2)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)過(guò)氧化氫分子可表示為2H2O2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示為:2SO42-;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+;
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以負(fù)二價(jià)的氧元素,故可表示為:$\stackrel{-2}{O}$;
(6)高錳酸鉀是由顯+1價(jià)的鉀元素和顯-1價(jià)的高錳酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:KMnO4;
故答案為:(1)2H;(2)2H2O2;(3)2SO42-;(4)2Mg2+;(5)$\stackrel{-2}{O}$;(6)KMnO4;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.油鹽醬醋是家庭中常用的調(diào)味晶,下列調(diào)味品與水充分混合不能形成溶液的是( 。
A.食醋B.食鹽C.花生油D.蔗糖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某些所謂的“氣功大師”說(shuō),他發(fā)功后可以“點(diǎn)鋁成金”,請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),指出這種說(shuō)法違反科學(xué)之處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.分類(lèi)法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鋁、銀均屬于金屬單質(zhì),它們都能與稀硫酸反應(yīng)
B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的原子排列方式相同
C.鹽酸、硫酸均屬于酸,它們都能使紫色石蕊試液變紅
D.一氧化碳、三氧化硫均屬于非金屬氧化物,它們都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子
B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子種類(lèi)不變,元素種類(lèi)也不變
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子和氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱堿式碳酸銅固體(即“銅綠”)的裝置.查閱資料可知,堿式碳酸銅受熱后可生成氧化銅、水、二氧化碳三種物質(zhì).試回答:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):
A鐵架臺(tái),B酒精燈,C燒杯.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),將堿式碳酸銅粉末裝入試管中的操作方法是先將試管橫放,把盛有堿式碳酸銅粉末的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送入試管底部,然后使試管直立起來(lái),讓堿式碳酸銅全部落到底部.
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中,試管口為什么要略低于試管底部?防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如表是元素周期表中部分元素的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
第2周期3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
第3周期11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.02
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00,氯元素的化學(xué)性質(zhì)與表中氟元素(填元素符號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似;
(2)寫(xiě)出由12、17號(hào)兩種元素組成的化合物的化學(xué)式MgCl2;
(3)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子;
(4)14號(hào)元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是B(選填序號(hào):A.相對(duì)原子質(zhì)量不同   B.質(zhì)子數(shù)不同  C.中子數(shù)不同).
(5)如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是D   
A.該元素的原子序數(shù)為20          B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有20個(gè)電子   D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú)的原因是因?yàn)槿鄙伲ā 。?table class="qanwser">A.氫元素B.氧元素C.氧原子D.氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案