根據(jù)問題填空：

（1）若發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應(yīng)采取的正確做法是_______（填字母序號）。

A. 打電話報警        B. 打開抽油煙機        C. 開窗通風(fēng)

（2）炒油鍋著火，應(yīng)立即________。

C用鍋蓋蓋滅 【解析】 試題（1）若發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應(yīng)采取的正確做法是開窗通風(fēng)；（2）炒油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型：科學(xué)探究題

在探究性小組實驗中，小勇同學(xué)取來一小塊片狀石灰石，放在酒精噴燈火焰上灼燒，維持紅熱狀態(tài)3min～5min后，再冷卻至室溫。

⑴請你寫出上述過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：________ 。

⑵請你設(shè)計一個簡單的實驗來證明你對最后得到的產(chǎn)物的判斷：

①有如下猜想：（A）產(chǎn)物中已經(jīng)形成生灰石；（B）產(chǎn)物中仍然含有石灰石。你的猜想是：________ （填“A”或“B”）。

②驗證步驟：取適量產(chǎn)物放入燒杯中，先加入足量蒸餾水并充分攪拌，然后再________ 看到________ 。

③結(jié)論：證明你的猜想（填“正確”或“錯誤”）________  。

④你驗證猜想的依據(jù)是（用化學(xué)方程式回答）：________ 。

CaCO3 CaO + CO2↑；A(B)；滴入幾滴無色酚酞 ( 加入足量的稀鹽酸 )；無色酚酞變紅（或無色酚酞不變色） 有氣泡產(chǎn)生（或沒有氣泡產(chǎn)生）；正確（或錯誤）；CaO + H2O = Ca(OH)2 ( CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑) 【解析】 根據(jù)碳酸鈣煅燒的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后生成氧化鈣和氣體二氧化碳；氧化鈣溶于水會生成氫氧化鈣，而碳酸鈣不...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用)，也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是

A. H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B. BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C. Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D. H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

C 【解析】 A、氯化鐵顯黃色，可以先確定，氯化鋇可以與稀硫酸和硫酸鈉反應(yīng)生成白色的沉淀，故氯化鋇可以第2 確定，硫酸和硫酸鈉不能確定，故錯誤； B、該反應(yīng)中的氯化鋇和稀鹽酸不能確定，故錯誤； C、碳酸鈉可以與硝酸反應(yīng)放出氣體，可以與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，故可以鑒別碳酸鈉、硝酸和氯化鋇，剩余的就是硝酸鈉，故可以鑒別，正確； D、四種物質(zhì)中不能鑒別，故錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型：填空題

自來水最好用盆裝著在陽光下曬一、二天后，再用來養(yǎng)魚．________

對 【解析】 自來水在Cl2消毒中發(fā)生Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO 具有強氧化性，能夠破壞細菌的結(jié)構(gòu)，從而殺死細菌，達到消毒目的；如果將剛從自來水龍頭里放出來的水直接養(yǎng)魚，里面的次氯酸沒有分解，就會將魚致死，則放在陽光里曬一下就是為了將次氯酸分解和使鹽酸揮發(fā)除去，故正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型：單選題

如圖科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O2H2↑+O2↑

B. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

C. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

A 【解析】 A、該循環(huán)體系中水生成氫氣和氧氣的過程中反應(yīng)條件為光分解催化劑和光照，不是通電分解，因此，A答案不正確；B、化學(xué)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，因此，B答案正確；C、該循環(huán)體系中，太陽能變成化學(xué)能，化學(xué)能又變成電能，因此C答案正確；D、現(xiàn)在氫能源作為人類理想中的能源大量使用還需解決合適的光照條件下分解水的催化劑、運輸和儲存問題，所以D答案正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型：簡答題

如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中．

（1）能燃燒的是________ （填“a”、“b”、或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是________ （填序號）．

A．溫度降低

B．氧氣耗盡

C．管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體

（2）管口的小氣球可以防止________ �。ㄌ罨瘜W(xué)式）進入空氣，從而使該實驗綠色化．

a；B；P2O5 【解析】 (1)a處的白磷溫度達到了著火點，能與氧氣接觸，所以能燃燒，產(chǎn)生大量白煙，由于試管內(nèi)的氧氣的量少，該處燃著的磷會很快熄滅，磷燃燒生成五氧化二磷； (2)由于磷燃燒生成的五氧化二磷會污染空氣，所以管口的小氣球可以防止P2O5進入空氣，從而使該實驗綠色化。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型：單選題

近幾年我國一些地區(qū)時有火災(zāi)發(fā)生．如果室內(nèi)遭遇火災(zāi)時，下列自救措施不正確的是（　　）

A. 盡快到達最近的可用出口的樓梯   B. 可將毛巾用水浸濕，捂在口鼻上作防毒面具

C. 遇房內(nèi)濃煙彌漫時，可匍匐爬行逃生     D. 躲在衣柜內(nèi)等待救援

D 【解析】 A、盡快到達最近的可用樓梯出口逃走，正確； B、濕毛巾有類似防毒面具的作用，能防止吸入有毒氣體和煙塵，是有效的自救措施之一，所以正確； C、濃煙集中在上方，所以房間內(nèi)濃煙彌漫時，可匍匐爬行逃走，是正確的； D、衣柜是可燃物，不可躲在衣柜內(nèi)等待求援，故錯誤． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型：單選題

工業(yè)上使用黃鐵礦(主要成分為 FeS2)經(jīng)多步反應(yīng)制取硫酸，其中第一步反應(yīng)為 4FeS2 + 11O2 2X + 8SO2，則 X 的化學(xué)式為( )

A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4

C 【解析】 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4FeS2 + 11O2 2X + 8SO2，反應(yīng)前鐵、硫、氧原子個數(shù)分別為4、8、22，反應(yīng)后的生成物中鐵、硫、氧原子個數(shù)分別為0、8、16，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則，2X分子中含有4個鐵原子和6個氧原子，則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Fe2O3。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

烈性炸藥TNT（化學(xué)式為C7H5N3O6）廣泛用于開礦、修路、興修水利等，下列關(guān)于TNT的說法錯誤的是（ ）

A．TNT是一種有機物

B．TNT爆炸后會產(chǎn)生二氧化硫

C．TNT由四種元素組成

D．每個TNT分子含有21個原子

B 【解析】 試題A、TNT是含碳元素的化合物，屬于有機物，正確；B、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，TNT中不含硫元素，爆炸后不會產(chǎn)生二氧化硫，錯誤；C、TNT由碳、氫、氮、氧四種元素組成，正確；D、每個TNT分子是由7個碳原子、5個氫原子、3個氮原子和6個氧原子構(gòu)成的，每個TNT分子含有21個原子，正確。故選B．

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同步練習(xí)冊答案