不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用),也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是
A. H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B. BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3
C. Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D. H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2
C 【解析】 A、氯化鐵顯黃色,可以先確定,氯化鋇可以與稀硫酸和硫酸鈉反應(yīng)生成白色的沉淀,故氯化鋇可以第2 確定,硫酸和硫酸鈉不能確定,故錯誤; B、該反應(yīng)中的氯化鋇和稀鹽酸不能確定,故錯誤; C、碳酸鈉可以與硝酸反應(yīng)放出氣體,可以與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,故可以鑒別碳酸鈉、硝酸和氯化鋇,剩余的就是硝酸鈉,故可以鑒別,正確; D、四種物質(zhì)中不能鑒別,故錯誤。故選C。 ...科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
下圖所示的實驗操作中正確的是 ( )
A. 加熱液體 B. 移走蒸發(fā)皿 C. 傾倒液體 D. 讀取液體體積
C 【解析】 析:A、給試管中的液體加熱的方法,試管內(nèi)液體多少,試管的夾持位置,用的酒精燈的火焰位置; B、取用正在加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗; C、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品; D、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平. 解答:【解析】 A、給試...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型:單選題
向盛有一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物的燒杯中加水,固體完全溶解后,再加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng),過濾烘干得到23.3g沉淀,經(jīng)測定濾液中含有氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計算原固體混合物中NaCl的質(zhì)量為( 。
A. 5.85g B. 11.7g C. 14.2g D. 23.4g
D 【解析】 試題根據(jù)化學(xué)反應(yīng):Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl中BaSO4與NaCl的質(zhì)量關(guān)系=233:117,因為得到23.3g沉淀,所以生成NaCl的質(zhì)量=11.7g,再根據(jù)元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可得出生成的NaCl中Cl的質(zhì)量=11.7g×35.5/58.5×100%=7.1g,則原固體中NaCl含有的Cl質(zhì)量=21.3g-7.1g=14.2g...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型:單選題
兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來的是
A. 澄清石灰水 B. 水 C. 紫色石蕊試液 D. 氯化鈉固體
D 【解析】 本題是對常見氣體的檢驗方法的考查。A、CO2能使澄清石灰水變渾濁,CO不能,所以能鑒別,故A錯;B、二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水,可以用塑料瓶分別裝滿兩種氣體,再加入水,蓋上蓋,待一段時間看塑料瓶的變化,變癟的是二氧化碳,所以能鑒別,故B錯;C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中使溶液變紅,一氧化碳則不能,所以能鑒別,故C錯;D、一氧化碳和二氧化碳都不能與氯化鈉固體反應(yīng),所...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
洗潔精是家庭必備的清潔用品,可迅速分解油膩、去污、除菌,有味道淡雅、潔凈溫和、泡沫柔細、低殘留的優(yōu)點。洗潔精的有效成分是表面活性劑,還含有泡沫劑、香精、水、色素等多種成分。請回答:
(1)洗潔精去除油污的有效成分是__________;
(2)洗潔精去除油污的原理是________________________。
表面活性劑洗潔精有乳化功能,能把油污分解成細小的小液滴,能隨水流走,起到去油污的作用。 【解析】 (1)洗潔精去除油污的有效成分是表面活性劑 (2)洗潔精具有乳化功能,可以清洗油污。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫和對反應(yīng)類型的判斷,都正確的是
A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應(yīng)
B. Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2 置換反應(yīng)
C. SiO2+3CSiC+2CO↑ 置換反應(yīng)
D. BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)
B 【解析】 A、鐵在氧氣中點燃生成的是四氧化三鐵,不是氧化鐵,故錯誤; B、在金屬活動性順序中,銅比銀活潑,故銅可以與硝酸銀,該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物,是置換反應(yīng),故正確; C、該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì),故不可能是置換反應(yīng),故錯誤; D、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型:簡答題
我們的星球因水而美麗,水是人類不可缺少的寶貴資源
(1)人們對水組成的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(2)水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視.如圖1做法中,水用來隔絕空氣的是 ________ (填序號);
(3)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是________ .生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是________
(4)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:
①對應(yīng)的作用是 ________ ;(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是 ________ ;
a.殺菌作用 b.吸附作用 c.沉淀過濾 d.蒸餾
(5)今年”中國水周“的主題是”節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明“,請列舉一條生活中你的兩點節(jié)水做法________
2H2+O22H2OD過濾煮沸ba用洗菜水沖廁所;水龍頭隨用隨關(guān) 【解析】 (1)氫氣燃燒生成了水,反應(yīng)的方程式是:2H2+O22H2O; (2)A中的水作溶劑,用來溶解物質(zhì);B中的水用來降溫;C中的水用來洗滌儀器;D中的水使白磷和空氣隔絕,防止白磷被氧化; (3)過濾是除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作,加熱煮沸,可溶性的鈣鹽和鎂鹽會變成水垢析出降低了水的硬度還能殺菌消毒; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型:填空題
根據(jù)問題填空:
(1)若發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,應(yīng)采取的正確做法是_______(填字母序號)。
A. 打電話報警 B. 打開抽油煙機 C. 開窗通風(fēng)
(2)炒油鍋著火,應(yīng)立即________。
C用鍋蓋蓋滅 【解析】 試題(1)若發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,應(yīng)采取的正確做法是開窗通風(fēng);(2)炒油鍋著火,應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅,隔絕空氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 5.4古生物的“遺產(chǎn)”-化石燃料 同步測試卷 題型:簡答題
直接燃燒煤或石油不僅浪費資源,還對環(huán)境造成污染。為減少空氣污染,節(jié)能減排.陜西在西安、寶雞、漢中3市全面推廣使用車用甲醇汽油。
(1)汽油是________ (“煤”或“石油”)加工的產(chǎn)品;
(2)甲醇(X)燃燒的化學(xué)方程式是2X+3O2═2CO2+4H2O,甲醇(X)的化學(xué)式為, ________ 推斷依據(jù)是________
石油;CH4O;質(zhì)量守恒定律 【解析】 (1)石油屬于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、潤滑油、機油、石蠟等沸點不同物質(zhì)混合而成的,石油通過分餾即可得到上述物質(zhì).將煤隔絕空氣加強熱,可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦?fàn)t氣等產(chǎn)物,煤氣、煤焦油、焦?fàn)t氣均屬于煤加工的產(chǎn)品.所以汽油是石油的混合物; (2)反應(yīng)前:氧原子的數(shù)目=3×2═6;反應(yīng)后:氧原子的數(shù)目=2×2+4═8,碳原子的數(shù)目是2個...查看答案和解析>>
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