【題目】銀是世界上的貴金屬之一，常用于制作錢幣，也比較廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代工業(yè)中，下圖是銀的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. Ag+的質(zhì)子數(shù)是47B. n的值是4

C. 銀的相對原子質(zhì)量是47D. 銀屬于第六周期元素

【答案】A

【解析】

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

A、銀原子失去電子形成銀離子，質(zhì)子數(shù)不變，則Ag+的質(zhì)子數(shù)是47，故選項說法正確。
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)為原子，則47=2+8+18+18+n，n=1，故選項說法錯誤。
C、圓圈內(nèi)的數(shù)字是47，該元素原子核內(nèi)有47個質(zhì)子，而不是相對原子質(zhì)量是47，故選項說法錯誤。
D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，銀元素的原子核外有5個電子層，則在元素周期表中位于第5周期，故選項說法錯誤。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱易分解為氧化銅、二氧化碳和水。某同學(xué)想驗證其分解的產(chǎn)物中含有二氧化碳，于是將堿式碳酸銅裝入試管，且用帶導(dǎo)管的橡皮塞將試管口旋緊后固定在鐵架臺上，然后加熱并將生成的氣體通入澄清石灰水中。

(1)根據(jù)以上描述，該實驗所用的主要儀器有____________________________；

(2)估計可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________________________________；

(3)該反應(yīng)的文字表達式為 ___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常情況下，燃燒需要三個條件，如圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（ ）

實驗①

實驗②

實驗③

實驗④

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷燃燒

A．③④ B．②③ C．②④ D．①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年7月，應(yīng)城蒲陽綠蔭公園正式開放，在公園建設(shè)過程中，涉及許多化學(xué)知識，請你按要求完成下列問題：

（1）工程人員用塑料管道進行水電安裝，塑料屬于________ （填“天然”或“合成”）材料．

（2）為防止園中裸露的鋼管被腐蝕，可采取的一種措施是________ ．

（3）施工人員應(yīng)用鋁熱反應(yīng)原理（2Al+Fe2O3Fe+Al2O3）來焊接鋼材，這說明鋁的金屬活動比鐵________ （填“強”或“弱”）．

（4）粗略測定園中水的酸堿度可用________ 檢測．

（5）園中的植物需要放肥，下列化肥屬于復(fù)合肥的是________ （填序號）．

A KCl B NH4Cl C Ca3（PO4）2 D KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式．

（1）下列實驗儀器中不能用于加熱的是________（填字母代號）．

a．燒杯 b．量筒 c．試管 d．蒸發(fā)皿

（2）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗．

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________

②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？____________

③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為：a接________、________接________、________接________．

（3）為探究工業(yè)廢水的綜合利用，某化學(xué)小組在實驗室中完成了以下實驗．

①X為________；乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器．該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么？_______

（4）某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品．現(xiàn)有廢硫酸4.9t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%），與足量廢鐵屑反應(yīng)來制取硫酸亞鐵，同時將生成的全部氫氣通入足量氧化銅中并加熱（H2+CuOCu+H2O），請計算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量．_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）如圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的X=__________，C粒子的符號為__________。

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________和________（填序號）。

③具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原子是_________。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

①知丁是一種單質(zhì)，則丁是___________（寫化學(xué)式）。

②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有____________。

A化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程

B該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15

D生成丙和丁的分子個數(shù)為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）生活離不開水，水的知識有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計利用的原理是________。

（2）國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準》從今年7月1日起實施，其中飲用水消毒劑

除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

① NH2Cl由 種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是 。

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法中，正確的是 （填字母序號）。

A．臭氧屬于單質(zhì)

B．一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成

C．臭氧水是氧化物

D．臭氧水是混合物

（3）為確保“水立方”的水質(zhì)達到國際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準，泳池的水將采用“砂濾—臭氧—活性炭”凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的 性。 “水立方”還設(shè)計了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達到了 的目的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠色化學(xué)又稱“清潔化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。反應(yīng)原料應(yīng)符合“5R”原則，其最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，實現(xiàn)原料原子的“零排放”。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）

A. 地溝油經(jīng)處理轉(zhuǎn)化為航空煤油，能變廢為寶

B. 廢舊金屬回收循環(huán)利用，可節(jié)約能源和資源

C. 拒絕使用一切塑料制品，避免產(chǎn)生白色污染

D. 侯德榜創(chuàng)立聯(lián)合制堿法，優(yōu)化了純堿生產(chǎn)工藝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的3月22日是“世界水日”，水與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系十分密切．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)，云南部分地區(qū)今年以來遭遇罕見特大旱災(zāi)．為緩解旱情，部分地區(qū)用飛機、火箭向云中播撒干冰、碘化銀等進行人工降水．

①干冰用于人工降雨過程發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

②碘化銀（AgI），不溶于水，見光易分解生成一種金屬和一種雙原子分子．該金屬在人工降雨中，充當(dāng)冰核形成劑．碘化銀分解的化學(xué)方程式是______．

③如圖是A、B、C三個地區(qū)雨水的pH柱狀圖，其中________（填字母）地區(qū)的雨水是酸雨．

（2）電解水時，加入少量NaOH可以增強水的導(dǎo)電性，NaOH在電解前后不發(fā)生變化．現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流電源后，與電源負極相連的一端放出的氣體是________，當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>0.2%時，有________g水被分解．

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同步練習(xí)冊答案