【題目】世界上最輕的材料——碳海綿,其密度只有空氣的1/7。它的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法中不正確的是( )

A常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B具有吸附性

C在一定條件下可還原氧化銅 D在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

【答案】D

【解析】

試題分析:碳海綿的說(shuō)法中正確的是:常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑、具有吸附性、在一定條件下可還原氧化銅。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ② ,
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式: . 該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為(填“化合”或“分解”).
(3)若用裝置D收集氧氣,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.
(4)若用裝置B制取CO2 , 為了防止CO2從長(zhǎng)頸漏斗溢出,正確的操作是: . 制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:
①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作的正確排列順序?yàn)?/span>
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(5)如果用F裝置檢驗(yàn)CO2瓶中盛有澄清石灰水,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,
(6)實(shí)驗(yàn)室通常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用 , 若收集裝置可選用D或E,據(jù)此推斷甲烷氣體的密度和溶解性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇同學(xué)去象牙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取水后加入明礬的作用是
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其性,除去水樣中的色素和異味.
(4)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人人都應(yīng)節(jié)約用水,下列節(jié)水措施中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )

A. 推廣使用節(jié)水龍頭 B. 灌溉農(nóng)田時(shí)采用漫灌,不用噴灌和滴灌

C. 用淘米水洗菜 D. 工廠廢水處理后循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“低碳生活,從我做起”。為創(chuàng)建環(huán)保模范城市,你認(rèn)為下列措施不可行的是( )

A.使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品 B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染

C.使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染 D.分類回收垃圾,并露天焚燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O,則X的化學(xué)式為(
A.NO
B.N2
C.NO2
D.N2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

N2H4+2H2O2 =R+4H2O,其中R的化學(xué)式為( )

AN2 BN2O4 CNH3 DNO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 磷燃燒 B. 硫燃燒 C. 碳燃燒 D. 酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廚房中的化學(xué):

(1)油鍋中的油著火,可采用的滅火方法是 ;

(2)青少年每天應(yīng)從食物中攝入足量的蛋白質(zhì)以保證身體生長(zhǎng)的需要。請(qǐng)你說(shuō)出兩種富含蛋白質(zhì)的食物是

(3)鐵制成鐵鍋,是利用了鐵的延展性和 (選填物理性質(zhì))。預(yù)防鐵鍋生銹的方法:鐵鍋用過(guò)后 。

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