5.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)用石灰漿抹墻,一段時(shí)間后墻壁變得又白又硬,原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式回答).
(2)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$H2O+CO(NH22
(3)低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu).下列說(shuō)法中,正確的是ABCD.
A.火力發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉來(lái)使用           
B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
D.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)分析回答;
(2)根據(jù)合成尿素[CO(NH22]的反應(yīng)信息寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)低碳的含義進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)用石灰漿抹墻,一段時(shí)間后墻壁變得又白又硬,原因是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了堅(jiān)硬的碳酸鈣和水,故反應(yīng)的方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)在高溫高壓下二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$H2O+CO(NH22
(4)A.火力發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉來(lái)使用,增大煤與氧氣的接觸面積,使燃燒充分,節(jié)約能源,降低排放.故A正確;
B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電,保護(hù)環(huán)境,節(jié)省能源.故B正確;
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電,節(jié)省能源.故C正確;
D.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源.故D正確.故答案為:ABCD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二氧化碳等常見物質(zhì)的知識(shí)以及社會(huì)熱點(diǎn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義,難度不大,結(jié)合書本已掌握的知識(shí)是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氯化鈉溶液,下列順序正確的是( 。
①用托盤天平的秤取所需氯化鈉、用量筒量取所需的水②將氯化鈉和水在燒杯中混合,并用玻璃棒攪拌至固體完全溶解③計(jì)算,需氯化鈉5g、水45mL④將所得溶液裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽.
A.③①②④B.①③②④C.①②③④D.③④①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.“多功能瓶”是初中化學(xué)常用裝置,它使用方便且操作簡(jiǎn)單,可用于完成多個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)用圖一裝置完成下列實(shí)驗(yàn).
①排水法收集氧氣,瓶中裝入水的量應(yīng)為滿瓶(選“少量”、“多量”或“滿瓶”),進(jìn)氣口為b(選“a”或“b”).
②驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng).瓶中盛放的試劑為石蕊試液,將二氧化碳從瓶子a端通入,當(dāng)觀察到溶液變紅時(shí),則說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng).
(2)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的用這個(gè)裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w.在A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水,問(wèn)A瓶中澄清石灰水所起的作用是除去二氧化碳,當(dāng)觀察到B中石灰水不變現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明CO2已除盡.寫出CO2與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知濃硫酸吸收SO3可得到純H2S2O7,再加水稀釋可得到任意濃度的硫酸溶液.現(xiàn)用500g 98%的濃H2SO4(密度為1.84g/mL)充分吸收SO3后,再進(jìn)行稀釋,可得到98%的硫酸為( 。
A.1000gB.1110gC.543.5mLD.1840mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.納米多孔銀是一種新型催化劑,它能通過(guò)電化學(xué)方式將二氧化碳這種溫室氣體,高效轉(zhuǎn)化為制造某些合成燃料的工業(yè)原料,納米多孔銀的電化學(xué)催化活性是多晶銀的3000倍.下列有關(guān)納米多孔銀的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變
B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
C.在催化過(guò)程中,納米多孔銀一定沒(méi)有參與反應(yīng)
D.加快了二氧化碳轉(zhuǎn)化為工業(yè)原料的化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.氫氧化鈉    苛性鈉    NaOHB.氯化氫       鹽酸      HCl
C.碳酸鈣      熟石灰    CaCO3D.氫氧化鈣    消石灰   Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)金剛石C;
(2)“雪碧”中的一種酸H2CO3;
(3)硫酸溶液中的陰離子SO42-;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)氧氣的性質(zhì)和用途的一些說(shuō)法,正確的是( 。
A.氧氣是種化學(xué)性質(zhì)很活潑的氣體B.氧氣可用于急救病人
C.氧氣能夠做火箭的燃料D.氧氣有可燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案