向稀硫酸溶液中慢慢滴加氫氧化鋇溶液直至過(guò)量,下列圖象中能正確表示其變化的是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
把粗鐵絲放入溶液中,鐵絲表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒(méi)有價(jià)值的是
A.小趙同學(xué)推測(cè)氣體可能是氫氣并檢驗(yàn)
B.小錢同學(xué)推測(cè)氣體可能是氨氣并檢驗(yàn)
C.小孫同學(xué)推測(cè)溶液中可能混有鹽酸并測(cè)定
D.小李同學(xué)推測(cè)試劑可能變質(zhì)或被污染,更換后在實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:單選題
水蒸氣通過(guò)熾熱的炭層時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為C+ H2O ="=" H2+CO,該反應(yīng)屬于( )
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是 ( )
A.氫氧化鉀溶液和硫酸溶液 B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.食鹽溶液和稀硝酸 D.三氯化鐵溶液和燒堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
如圖中與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)相符合的是( )
A.加水稀釋氫氧化鈉
B.等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
C.等質(zhì)量的鐵粉、鎂粉、鋅粉分別跟同濃度的鹽酸反應(yīng)
D.某溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
今年揚(yáng)州迎來(lái)高鐵交通發(fā)展的高潮。高鐵給我們帶來(lái)的不僅是交通方便,出行快捷,甚至是帶來(lái)旅游業(yè)的繁榮。制造鐵軌需要大量的合金鋼,梅嶺中學(xué)化學(xué)興趣小組為此展開(kāi)探究:
(一)工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖:
已知:生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%。
(1)煉鐵的固體原料中加入焦炭的作用是______________、___________(用方程式表示);
(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎,其目的是____________________ 。
(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體是________(填化學(xué)式);
(4)煉鋼爐中,通入純氧而不用空氣的目的是____________________。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的________性。
(二)該興趣小組發(fā)現(xiàn)未經(jīng)處理的鋼鐵容易生銹。同學(xué)們接著探究了鐵生銹的相關(guān)問(wèn)題。
(知識(shí)回顧)鐵生銹的條件為鐵與_______、_______同時(shí)接觸,為了防止鐵制品生銹,應(yīng)采取的措施是__________(寫(xiě)出一種)。
(查閱資料)鐵銹成分復(fù)雜,化學(xué)式可簡(jiǎn)單表示為Fe2O3•xH2O,在加熱時(shí)會(huì)分步反應(yīng), 首先失去結(jié)晶水,其反應(yīng)可表示為Fe2O3•nH2O=Fe2O3+nH2O濃硫酸可以吸水,堿石灰可以吸收水和二氧化碳。
(提出問(wèn)題)鐵銹(Fe2O3•nH2O)中n的值等于多少呢?
(問(wèn)題探究)小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一保管不善的鐵粉,大部分已經(jīng)結(jié)塊成紅褐色,為了探究鐵銹(Fe2O3•nH2O)的組成,稱取27.0g這種鐵粉樣品,按如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_______________;
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)安全,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先__________,目的是_______________;
(3)A中的現(xiàn)象是 ________________;
(4)請(qǐng)指出該裝置中有一處明顯不足 _____________;
(數(shù)據(jù)處理)如圖是加熱時(shí)間和A中固體質(zhì)量關(guān)系圖象,下表是B、C中質(zhì)量不再變化時(shí)B中濃硫酸、C中堿石灰裝置質(zhì)量變化情況。
反應(yīng)前(g) | 反應(yīng)后(g) | |
B | 100 | 105.4 |
C | 150 | 163.2 |
(5)鐵銹(Fe2O3•nH2O)中n的值是_____;
(6)寫(xiě)出T3-T4時(shí)間段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______________________;
(7)計(jì)算原樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是
A.汽油可以洗滌油污是能溶解油污,則洗潔精也能溶解油污
B.化合物是由不同元素組成的,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.溶液具有均一、穩(wěn)定性,因此均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
今年世界地球日的主題為“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”下列做法與此不符的是
A.生活垃圾分類回收 B.有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物
C.露天焚燒農(nóng)秸稈 D.開(kāi)發(fā)利用清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)等五鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)12月期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說(shuō)法中,不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 50 | 0.5 | 0 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 23 | X | 24 | 3 |
A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物
C. 丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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