【題目】氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別在于(
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同
B.核電荷數(shù)不同
C.元素符號(hào)不同
D.核外電子數(shù)不同

【答案】B
【解析】解:元素是具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))不同.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加熱24.5g KClO3和8.2g MnO2的混合物,反應(yīng)完全后得到14.9g KCl.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定生成的氧氣的質(zhì)量為(
A.6.7g
B.39.4g
C.9.6g
D.17.8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用,,,,,,等八種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題.
(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①兩個(gè)氮?dú)夥肿印?/span>  ;②兩個(gè)氧離子  ;
(2)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:
①導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì) ;②一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì) ;
(3)請(qǐng)用上述一種或幾種元素組成物質(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①生成堿溶液的化合反應(yīng)  (只寫(xiě)一個(gè));
②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)  (只寫(xiě)一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從微觀視角認(rèn)識(shí)事物是化學(xué)的重要特點(diǎn).對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是(
A.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變
C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子沒(méi)有間隔
D.物質(zhì)的三態(tài)變化是因?yàn)榉肿影l(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )

A.向NaOH溶液中加入稀鹽酸
B.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鋅、鐵
C.向硫酸和硫酸鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象.則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是(
A.Zn、X,Cu
B.Cu、X,Zn
C.Zn、Cu、X
D.X,Zn、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4 . 該反應(yīng)中X的化學(xué)式為(
A.CaS
B.SO2
C.SO3
D.CaSO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉是生活中重要的調(diào)味品,也是一種重要的工業(yè)原料.

(1)某品牌橙汁的營(yíng)養(yǎng)成分中含“鈉”17毫克,如圖是鈉在元素周期表中的一格,下列判斷不正確的是
A.含“鈉”17毫克中的“鈉”是指鈉元素
B.一格鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
C.鈉原子在化學(xué)變化中容易得電子
D.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
(2)氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)必不可少的,在生理鹽水中存在的粒子有
(3)在工業(yè)上可用電解飽和的食鹽水的方法來(lái)制取燒堿,同時(shí)可得到兩種氣體單質(zhì),其中一種是最輕的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)工業(yè)上用工業(yè)食鹽(含氯化鈣、氯化鎂雜質(zhì))為原料制取燒堿的流程如下:
①加入的除雜試劑是;
②加入適量稀鹽酸的目的是 , 判斷稀鹽酸已適量的現(xiàn)象是
③溶解、過(guò)濾操作都用到的玻璃儀器有
(5)用該方法得到的燒堿中混有少量的氯化鈉,為測(cè)定得到燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g固體樣品溶于水配成溶液,加入5%的硫酸銅溶液,完全反應(yīng)后,將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,得到9.8g沉淀,求樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將木炭和氧化銅混合均勻放在試管中加熱,可以看到色的氧化銅最終變成色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: , 將反應(yīng)生成的氣體通入澄清的石灰水中,可以看到 , 該反應(yīng)中木炭的作用是作

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