【題目】要從氯酸鉀和二氧化錳充分反應(yīng)后的殘余物中回收二氧化錳，必須經(jīng)過①_____，②_____和③干燥三個(gè)操作步驟。

【答案】溶解 過濾

【解析】

根據(jù)二氧化錳難溶于水以及混合物的分離方法進(jìn)行解答。

二氧化錳難溶于水，所以要從氯酸鉀和二氧化錳制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)）中回收二氧化錳，正確順序應(yīng)是溶解、過濾、洗滌、烘干。

故答案為：溶解；過濾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列科普短文 消毒是飲用水處理中的重要環(huán)節(jié)之一．常用的消毒劑有氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）等，二氧化氯是世界衛(wèi)生組織推薦的飲用水消毒劑．
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，受光照、振動(dòng)或加熱等影響可發(fā)生爆炸，但在水溶液中無(wú)危險(xiǎn)性．自來(lái)水廠以亞氯酸鈉（NaClO2）和鹽酸為原料，用二氧化氯發(fā)生器現(xiàn)場(chǎng)制二氧化氯，再投加到水中進(jìn)行消毒．
研究人員發(fā)現(xiàn)：1.0mg/L氯氣與0.5mg/L二氧化氯的消毒能力相當(dāng)，氯氣和二氧化氯消毒過程中都會(huì)產(chǎn)生三氯甲烷（有毒副產(chǎn)物）．某研究小組采集了同一水源的水樣，在40℃時(shí)，對(duì)兩種消毒劑的濃度與產(chǎn)生三氯甲烷的濃度關(guān)系進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)．得出的數(shù)據(jù)如圖1和圖2所示．

上述實(shí)驗(yàn)表明：氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下，使用二氧化氯做消毒劑比用氯氣更安全．通過不斷完善制備與應(yīng)用技術(shù)，二氧化氯在凈水領(lǐng)域中的作用將越來(lái)越大．
依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題．
（1）寫出二氧化氯的一條物理性質(zhì)： ．
（2）需要現(xiàn)場(chǎng)制二氧化氯的原因是 ．
（3）完成化學(xué)反應(yīng)方程式：5NaClO2+4HCl═4ClO2++2H2O
（4）下列說法正確的是 （填序號(hào)）．
A.濃度相同時(shí)，氯氣和二氧化氯的消毒能力相當(dāng)
B.40℃時(shí)4.0mg/L的氯氣在0～20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
C.40℃時(shí)0.8mg/L的二氧化氯在0～20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
（5）對(duì)比圖1和圖2，找出能說明“氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下，二氧化氯比氯氣更安全”的依據(jù)： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是( )

①碳原子的排列方式不同 ②化學(xué)性質(zhì)相似，完全燃燒后都生成二氧化碳

③物理性質(zhì)相似，硬度大 ④是同一種物質(zhì) ⑤用途有所不同⑥都是黑色固體

A. ①②⑤B. ③④⑤C. ①④⑥D. ①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。
（1）H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
① 人體胃液中含有的酸是；
② 用作補(bǔ)鈣劑的鹽是；
③ 煤爐中產(chǎn)生藍(lán)色火焰的物質(zhì)是；
④ 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是。
（2）構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（如圖所示），請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

①酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己?/span>微粒（填符號(hào)）。
②圖中①的現(xiàn)象是 。
③如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì)(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
④氫氧化鋁可用于治療胃酸過多，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�

A. 用蘇打水除水垢

B. 用酒精浸泡植物的花瓣制酸堿指示劑

C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

D. 用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子能在pH＝13的水溶液中大量共存的是( )

A. Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+B. K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣

C. SO42﹣、Cl﹣、Na+、H+D. Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】吸入人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的“活性氧”，它能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”，服用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉（Na2SeO3），能消除人體內(nèi)的活性氧．亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)是（　　）

A. +2B. +3C. +4D. +6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中“加碘鹽”、“高鈣奶”、“加鐵醬油”中的碘、鈣、鐵指的是（　�。�

A. 分子B. 原子C. 單質(zhì)D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.請(qǐng)根據(jù)氫氧化鈣、鹽酸、水、氫氣四種物質(zhì)的用途，進(jìn)行填空：_____是最常用的溶劑；_____可用來(lái)降低土壤的酸性；_____可用作高能燃料；_____可用于金屬表面除銹.

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