用“”表示氫原子、“”表示氧原子．下列方框中，符合“2H2O”所表示意義的是(     )

A．    B．    C．    D．


【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用．

【專題】微觀粒子模擬圖型；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】由水的化學(xué)式H2O可得知水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，根據(jù)水分子的構(gòu)成判斷分子模型中是水分子的分子模型．

【解答】解：水的化學(xué)式為H2O，可知水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；

A、分子模型A表示1個(gè)水分子，故A不符合題意；

B、模型B為4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子的共存狀態(tài)，故B不符合題意；

C、模型C為4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子的共同構(gòu)成的分子，故C不符合題意；

D、模型D中的分子由兩個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的2個(gè)水分子；股D符合題意；

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的化學(xué)式既可以表示物質(zhì)的組成又可以表示構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成可判斷表示分子構(gòu)成的模型．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B是黑色固體，C、D是白色固體，E、F是無(wú)色氣體，F(xiàn)能使石灰水變渾濁它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

CD+E、B+EF 根據(jù)上述變化確定A﹣﹣E各為何物，用化學(xué)式表示：

A  ；BC；C  ；D ；EO2；F  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


試依據(jù)核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）原子一般由原子核和 構(gòu)成，原子核一般由質(zhì)子和  構(gòu)成，圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=16；氯元素的最外層電子數(shù)Y=7（填數(shù)值），則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是  ．

（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是  ，它的核外電子排布與  元素的原子核外電子排布相同．某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則該離子帶  個(gè)單位負(fù)電荷，該元素原子的核外共有9個(gè)電子 

（3）如圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？寫出一個(gè)：  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡皮塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是  ．

（2）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是  （填序號(hào)）．

A．使用的紅磷量不足     B．裝置氣密性不好   C．實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊

（3）實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓治鰧?shí)驗(yàn)結(jié)束后，可推測(cè)出氮?dú)獾囊恍┪锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．請(qǐng)各寫一條：①物理性質(zhì)  ；②化學(xué)性質(zhì)  ．

（4）若將紅磷換成蠟燭，該實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）成功，原因是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


每年的6月26日是國(guó)際禁毒日，一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮，鹽酸氯胺酮的化學(xué)式為C13H16ONCl，它會(huì)對(duì)大腦造成永久損害．下列敘述中正確的是(     )

A．鹽酸氯胺酮是氧化物

B．鹽酸氯胺酮由32個(gè)原子構(gòu)成

C．K粉是純凈物

D．鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)江西省石英礦（制晶體硅的主要原料）儲(chǔ)量居全國(guó)首位．

（1）硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，其中X=  ；

（2）硅的工業(yè)制備原理為SiO2+2CSi+2CO↑，反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是硅；

（3）硅常用于太陽(yáng)能帆板．發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)比發(fā)展其他傳統(tǒng)能源產(chǎn)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是(     )

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

鐵粉（焦炭）

稀硫酸

過(guò)濾

B

CO2氣體（水蒸氣）

生石灰

干燥

C

NaOH固體（CaCO3）

足量的水

溶解、過(guò)濾、蒸干

D

KCl固體（Na2CO3）

過(guò)量稀鹽酸

蒸干

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是(     )

A．插入燃著的木條   B．觀察氣體顏色

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是同學(xué)們針對(duì)“二氧化碳和一氧化碳”進(jìn)行的討論，其中正確的有(     )

A．1個(gè)  B．2個(gè)  C．3個(gè)  D．4個(gè)

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