【題目】實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關問題:
藥品:①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳 ④高錳酸鉀
裝置:
(1)裝置中儀器a的名稱為___________。
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應為____________(填序號);發(fā)生反應的化學方程式為:_______________________________。
(3)若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為____________________________________。
(4)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應從____口進(填“b”或“c”)。
(5)實驗室制取二氧化碳可選裝置為_____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應中,既是化合反應又是氧化反應的是( )
A. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
B. 一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2
C. 氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
D. 銅器在空氣中生銹:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7中物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,已知A,C是無色液體B,F,G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學符號:A_____.
(2)請寫出下列變化的化學方程式:①B→G_____;②C→B_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煉鐵的主要原料是_________、_________、_________,表示煉鐵的主要化學反應方程式是_______________________.其中___________被__________還原為鐵.在實驗室進行這一反應時,尾氣中的有害氣體可采用___________的方法除去.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀自來水廠凈水過程示意圖1,回答以下問題:
(1)凈水過程中發(fā)生化學變化的環(huán)節(jié)是_____(填正確選項前的字母);
A、過濾 B、吸附 C、投藥 D、配水
(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____;
(3)我國有關部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mgL﹣1,….其中的“鐵、銅”指的是_____ (填序號).
A、原子 B、分子 C、離子 D、元素.
(4)地球是一個富含水的星球,但可利用淡水資源卻極為有限,所以節(jié)約用水應成為一種生活習慣.如圖2中屬于節(jié)水標志的是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和___(填化學符號)組成。
【實驗回顧】
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是:裝置漏氣;沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾;________________;…
(2)紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內(nèi)導致的實驗缺陷有:
①測定結果不準確;
②____________________________。
【提出問題】能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷?
【實驗改進】
改進一:興趣小組同學,設計了如圖3所示裝置:用一個100mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處,量筒內(nèi)浮著一個貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有石棉網(wǎng)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒,白磷發(fā)生燃燒,燃燒的符號表達式為______________________,量筒內(nèi)液面上升,冷卻后向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平,讀數(shù)即可。
改進二:興趣小組同學又進行了大膽改進,設計圖4(選用容積為40mL的試管作反應容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進行,收到了良好的效果。
興趣小組同學裝配好儀器并確認氣密性良好后。第一組同學將彈簧夾夾緊橡皮管,給足量的紅磷加熱,燃燒結束待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從20mL刻度處前移到約為________mL(填整數(shù))刻度處才停止。第二組同學將彈簧夾松開,直接給足量的紅磷加熱至燃燒,實驗過程中塞運動方向為________________,反應完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為___________mL(填整數(shù))刻度處。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用稀硫酸中和50 g氫氧化鈉溶液.當溶液pH=7時,測得生成的溶液的總質(zhì)量為100 g,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.26%,試求:
(1)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。
⑴下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為______;C中凈化水的方法是___________和吸附。
(2)2010年3月22日世界水日之主題——關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用。請根據(jù)下列提示回答問題:
①請列舉水在實驗室中的一種用途__________________ ;
②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用____________的方法降低它的硬度;
③農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是__________________;
④當你身處在地震災區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關的是____________(填標號).
A.吸附 B.消毒 C.電解 D.過濾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有___________________;
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是____________________;
(3)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學式為_______________;漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價為______________。
(4)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水_______純水(填“是”或“不是”)。
(5)家庭生活中可以用____________檢驗某水樣是硬水還是軟水。
(6)加入活性炭的作用是_____________________。
(7)實驗室中,沉淀、過濾、吸附、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是_____________。
(8)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:_______________(合理答案均可)。
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