【題目】下列有關(guān)催化劑的敘述中，正確的是( )

A. 在過氧化氫分解前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變

B. 加熱氯酸鉀時(shí)如果不加入催化劑則無法獲得氧氣

C. 二氧化錳能夠用于所有反應(yīng)的催化劑

D. 加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳，實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相同

【答案】A

【解析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。

A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，能增大或減慢化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變，故選項(xiàng)A說法正確。

B、加熱氯酸鉀時(shí)如果不加入催化劑，反應(yīng)的速率會減慢，但仍能獲得氧氣，故B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、二氧化錳不是所有反應(yīng)的催化劑，故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，可加快化學(xué)反應(yīng)速率；生成氧氣的質(zhì)量與單純加熱氯酸鉀相比，質(zhì)量增加，故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識，分析下列事實(shí)中的原理。

（1）干草易點(diǎn)燃，濕草不易點(diǎn)燃。_______

（2）將干草卷成緊實(shí)的粗條狀，外面用一層濕草緊緊包裹。在一端點(diǎn)燃干草后，將火焰吹熄，使干草保持紅熱狀態(tài)，這樣可使火種保持較長時(shí)間。_______

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【題目】生產(chǎn)和生活中的很多問題都需要利用化學(xué)知識來解決。下列各個(gè)問題不是利用化學(xué)知識來解決的是(　　)

A. 新型超導(dǎo)材料的研制

B. 開發(fā)新能源和新材料,改善人類生存條件

C. 改進(jìn)汽車外形,流線型設(shè)計(jì)可減小阻力

D. 研究、生產(chǎn)低毒高效的農(nóng)藥、化肥以增加作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁；將燃燒的B放入E中可熄滅。請根據(jù)以上所述填寫下列各物質(zhì)的名稱：

則：A是_____；B是_____；C是_____；D是_____；E是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)中央電視臺6月3日對云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場報(bào)道，科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳14含量來推斷古城年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳14原子的說法中，不正確的是（ ）

A. 中子數(shù)為6B. 質(zhì)子數(shù)為6C. 電子數(shù)為6D. 質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

B. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C. 元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有____、______等，分子都是由______構(gòu)成。不同物質(zhì)構(gòu)成的微粒有所不同，例如：水是由______構(gòu)成的，一個(gè)水分子是由______構(gòu)成，用符號______表示。鎂是由______構(gòu)成的，可用符號______表示。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用于夾持試管的儀器是_____。

(2)給試管中的液體加熱，試管中液體的體積最好不要超過試管容積的____。

(3)量取7.2mL溶液，需要合適的玻璃儀器是____和____。

(4)膠頭滴管用過后應(yīng)_____，再去吸取其他藥品。

(5)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_____，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒：①硫 ②鐵 ③木炭 ④蠟燭 ⑤紅磷 ⑥鎂帶

（1）產(chǎn)生帶刺激性氣味的氣體是__________ ，

（2）能生成黑色固體的是_____________，

（3）能產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是_______________，

（4）能生成白色固體的是____________（以上各空填序號）。

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